Análisis película Gattaca (1997)

Ampliación de Biología 4ºESO
TEMA 2
Del descubrimiento del ADN a la Biotecnología
Nombre: Gema Moreno
Nombre: Inés Pérez

Gattaca


ANALISIS INICIAL

1. Ficha de la película: Título, ¿por qué ese título?, autor, guión o idea original, director, protagonistas...
-La película recibe ese nombre porque Gattaca se refiere a una secuencia de ADN: Guanina, adenina, timina, timina, adenina, citosina,adenina.
-Autor: planteada por el escritor Aldous Huxley
-Guión: Andrew Niccol
-Director: Andrew Niccol
-Protagonistas: Jerome (Jude Law), Vicent (Ethan Hawke), Dr. Lamar (Xander Berkeley), Irene (Uma Thruman)

2. Importancia y actualidad del tema tratado en la película.
El tema de la película es importante ya que nos muestra que también debería haber límites morales en el uso de los avancesgenéticos en seres humanos
3. Resumen del contenido (10 ó 12 líneas).
En un futuro, los avances genéticos permiten que los niños sean concebidos genéticamente modificados. La historia gira en torno a Vicent el protagonista que nace sin estas modificaciones, por lo que toda su vida se ve discriminado a trabajar en oficios de menor rango que los que tienen un ADN prácticamente perfecto. Pese a esto el noabandona su sueño de viajar al espacio, hasta tal punto que accede a la propuesta de un hombre de suplantar a un modificado llamado Jerome, que ha quedado paralitico tras un accidente. Gracias a su esfuerzo y superación el consigue trabajar e incluso llegar a ser el mejor en este centro para lograr su sueño. Pero todo esto se tuerce cuando ocurre un asesinato, por lo que se empieza a investigar atodos y cada uno de los trabajadores. Finalmente el consigue que esto no salga a la luz e incluso cumple su sueño viajando al espacio
4. Descripción y análisis de algunos personajes centrales: actitudes y comportamientos, relaciones sociales entre los personajes, principales. Algunos personajes: Vincent Freeman, Antón Freeman, Jerome Eugene Morrow, Irene Cassini, Lamar (el médico),...Cuestiones

1. ¿Cuál era el motivo real del protagonista, de una higiene extrema e incluso, de limpiar el escritorio?
La finalidad era eliminar todo resto de ADN que pudiera delatar la suplantación de identidad que estaba llevando a cavo

2. ¿Es exagerado que a partir de una gota de sangre se pueda saber el % de las causas de muerte y enfermedades de una persona a lo largo de su vida? ¿Por qué?
Si ya queel ADN aporta mucha información pero mucha esta influida por otras causas como por ejemplo los hábitos de cada persona

3. ¿Cómo se llama la discriminación genética? Busca otro concepto relacionado de selección genética.
La discriminación genética se llama genoísmo, otro concepto relacionado es la eugenesia, que es una filosofía social que defiende la mejora de los rasgos hereditarios humanos.4. ¿Qué error se aprecia cuando los niños realizan en el aparcamiento de coches una simulación del sistema solar?
Que los niños en la película hablan de Plutón como un planeta cundo en realidad es un planeta enano, esto es así ya que la película se rodó antes de que Plutón pasara a ser considerado planeta enano
5. ¿Cual crees qué es la denuncia moral que hace la película en cuanto a la finalidadde una mejora genética?
Que esto lo único que causa es unas desigualdades para los no modificados.

6. ¿Qué tiene de irónica la escalera de la casa donde viven los personajes?
Que la escalera representa una doble hélice de ADN

7. ¿A quién/es se discrimina en la película?
A los que no han sido modificados genéticamente (no validos)

8. Los ¿“no válidos” tienen alguna posibilidad?
No ya que losvalidos ocupan todos los puestos importantes ya que sus mejores genes les preparan mejor para realizar el puesto que sea.

9. ¿La Ciencia y la Técnica tienen límites éticos?, ¿ Limitarías la investigación científica porque lo que  se está haciendo “ no está bien”?
- ¿Está bien eso de “fabricar” seres humanos “a la carta”?. Explica tu respuesta.
En nuestra opinión si debería haber límites...