Análisis Pelicula Coach Cartier

“COACH CARTER”


Evaluación Individual Segundo Consolidado


1. Que tipo (estilo) de dirección predomina durante el desarrollo de la película, sustente su respuesta mediante varias escenas de dicha película.


La Película está inspirada en la vida real del controvertido entrenador de Basketball, Ken Carter y se desarrolla en Richmond High School, ubicada en una localidad con problemassociales como el crimen, las drogas, la falta de oportunidades, la pobreza y una población con acceso limitado a la educación universitaria. Ken es un hombre que asumió el reto de entrenar a un equipo que no había ganado ningún torneo, tomaban el basketball como una forma de vida para salir del ciclo que le imponía su entorno social, pero que tampoco los llevaría muy lejos ya que era ese entornoel encargado de acabar sus sueños y limitar sus capacidades.

Sin embargo vemos como Ken Carter utilizando su tipo de dirección que no precisamente es uno solo logra cambiar la forma de pensar de su equipo y llevarlo a al victoria, este líder logra utilizar todos los estilos de liderazgo, según mi opinión este líder reúne características de todos logrando óptimos resultados, a continuación haréreferencia a escenas donde se evidencian estas características:

• Estilo Autocrático:


Obtiene resultados rápido: Cuando el equipo gana el primer partido gracias al entrenamiento físico que habían tenido derrotan al adversario que se encontraban ya agotados.


Clarifica las metas, dirige, impone el orden (leyes, reglamentos): Cuando les dice que si quieren ganar lo logran, lesentrega contratos que deben firmar y cumplir para ser parte del equipo.


Proporciona poca información importante: Cuando llega a la escuela y no explica el método a implementar a la directora, solo pide que le den los recursos necesarios que él hace su trabajo.


• Estilo Democrático


Es grupal y genera vínculos importantes internos y externos: En el desarrollo vemos quemediante el entrenamiento Ken va creando unión en el grupo y una escena que muestra ello es cuando los integrantes del equipo ayudan a Timo Cruz para que pueda continuar en el equipo.


Se preocupa por los resultados y por el desarrollo de su equipo: Cuando hace seguimiento a las notas obtenidas por su equipo exigiéndoles mantener su promedio para que posteriormente puedan aspirar a ingresar a launiversidad.


Respeta las decisiones individuales: Cuando respeta la decisión que tomo su hijo de abandonar la escuela donde estaba e ingresar a Richmond.
Cuando respeta la decisión de Timo y Júnior de retirarse del equipo bajo su responsabilidad.


Se conocen los objetivos, procesos y funciones de la actividad: Este líder sabe que deben ser lo mejores a diferencia que no solo enel juego también en la vida, tiene conocimiento técnico y utiliza métodos para enseñar aplicarla (Los nombres de las mujeres) sabe como volver un equipo eficiente si cada quien conoce su papel en el juego (cada jugador sabe en que es bueno y lo hace).


Genera vínculos amistosos: En la película vemos que aunque los muchachos se conocen generan vínculos de amistad verdadero, cando Timo va abuscar al entrenador luego de perder a su amigo encuentra en él apoyo.


Provoca iniciativa, mayor disposición y sentido de pertenencia: después de tanto esfuerzo para que los jugadores entiendan que la preparación académica es necesaria, cuando él decide retirarse ellos mismo toman la iniciativa de estudiar porque saben que así él se queda y el equipo continúa.


• Estilo LaissezFaire

Las personas trabajan a gusto y sin necesidad del líder: esto es algo que al inicio de la película no es evidente, pero al final el grupo entiende que el entrenador ya les dio las bases y ellos saben como hacer su trabajo sin que él este presionándolos todo el tiempo.


• Estilo Participativo

Utiliza la teoría y experiencia en la propuesta: Ken tiene todo el conocimiento...