an lisis de videos


Escuela Normal Experimental San Juan
De Sabinas, Coahuila
Lic. En Educación Primaria
Plan de Estudios 2012. Ciclo escolar 2013-2014
Clave: 05DNL0001Z
Bases Psicológicas del Aprendizaje
Titular:Maestra Tania Hernández Portales.

“Reporte y análisis de Videos”

Alumno: Adolfo Uriel Varela De La Cruz.


Febrero - Julio
2014
Teoría del Constructivismo:
Opinión:
Los maestros que trabajan con estemodelo son personas que deben de aceptar, actualizar con nuevos tiempos; lo cual es muy importante para los alumnos.
Los tiempos han cambiado y ha sido para bien ya que el docente proporciona o quelo que él se encarga de enseñar es correcto y se piensa que cualquier otra idea es errónea; solo porque no es la misma manera de pensar, es de gran apoyo para el profesor de vez en cuando para eldocente que sus alumnos le expliquen y le hagan saber lo que realmente ellos piensan sobre algún tema.
El video llama la atención porque la educación por parte tiene que llevar de la mano un poco delconstructivismo y basarse en ella ya que permite que el alumnos permite que exprese de una manera mucho más sencilla, que pierda el miedo y que exprese de manera fluida.

Teoría:
La teoría se entiende quepor ejemplo una clase se valla formulando de que el maestro tiene la gran carga de motivar a sus alumnos a que se interesen de manera motivante de lo que va a aprender de esta manera que los niñosparticipen y puedan demostrar acerca de lo que piensan.
En sí busca que el niño busque su aprendizaje o conocimiento por parte del guía docente.
Teoría de Tradicional
Opinión:
Lo que hace la clasetradicionalista es que solo consiste en ser monótono, repetitivo y a la vez un poco aburrido, pero eso no sirve para que los alumnos aprendan ni se interesen en la clase, si el maestro no les brindaoportunidad de participar es muy difícil que el educando llegue al conocimiento.
Viendo una diferencia del constructivismo y tradicional es que si llegan a la participación en la constructivista, que den...