BOWLING FOR COLUMBINE VIDEO Y AN LISIS

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
DESARROLLO HUMANO II

Debbie Shive 13.10.2014
Bowling For Columbine
Elementos encontrados en el video

Marilyn Manson menciona que no les diría nada a los chicos de Columbine, escucharía lo que ellos tienen que decir.
CLASE DE BOLOS: En el instituto Columbine existía una asignatura optativa para obtener créditos degimnasia. El día del ataque los adolescentes que cometieron la matanza jugaron bolos.
Estados Unidos
Otros países
- Michael Moore realiza una investigación para entender si los juegos violentos, música gótica, espectáculos violentos, y personas que juegan bolos también existen en otros países. La causa de que tanta gente sea violenta es por la ruptura familiar, es lo que suponen en U.S.A.
- Muchaspersonas mueren por arma de fuego cada año alrededor de 11 127 personas. Estadounidenses desatan su furia homicida y sentimiento de inseguridad.
- Se considera ilegal que una persona negra consiguiera un arma. Gente asustada “abejas asesinas que invadirían América” Suposiciones para que la personas teman, y se sientan inseguros, temor a lo desconocido, precauciones exageradas, no llamar laatención por ser estadounidenses, pero se alarman sin motivos, creen recibir amenazas.
- Se produce una selección de noticias, hombres negros los más sospechosos, excusas de delincuentes anónimos descritos casi siempre como negros, cuando no lo son. Miedo de la América blanca al hombre negro. Como entretenimiento de la comunidad, muestran a la comunidad negra, como gente peligrosa con el delito del día,produciendo ideas infundadas. Programas sensacionalistas, violencia por televisión.
- Segregación más intensa en EE.UU., tendencia innata es pelear para resolverlo todo.
-La pobreza no era prioridad en EE.UU., ventas de armas ha aumentado, presa del pánico, amenazas, crecientes temores que se convirtieron en beneficios y provecho de la situaciones de crisis. Líderes políticos y empresariales,hacen que la gente al estar llena de miedo crea en todo, y adquiera cosas. Después del 11 de septiembre un pueblo descontrolado por el miedo, poseía gran cantidad de armas y municiones.

- Pero hay más divorcios en otros países, desempleo, pobreza, historia violenta de EE.UU., sociedad violenta supuestamente, pero en otros países suceden las mismas o peores situaciones.
- Al averiguar en Canadá, noha habido asesinatos. En los últimos tres años se estiman un asesinato, también es un país amante de armas por la caza. Las personas no tienen miedo de nada. Víctimas de delito, pero a pesar de ello no tienen miedo. Ideología y mentalidad distinta, los habitantes dan testimonio de dejar sus puertas abiertas porque piensan que si cierran las puertas son prisioneros. No se les inyectan el miedonoche tras noche, ya que tienen seguridad social, que les da confianza para construir una seguridad comunitaria a partir de su gobierno y las noticias que promueven los medios. Carecen de indigentes. Todo el mundo tiene derecho a la salud, seguridad social cubre la salud.
- Canadá negocia y da una solución. Las armas no proporcionan seguridad.

Conclusiones del Análisis
Estados Unidos
Ecuador
-En lahistoria de Estados Unidos cuenta como el quinto peor asesinato escolar el sucedido en la secundaria de Columbine.
-En 1999 Ecuador se encontraba en una fuerte crisis financiera durante el gobierno de Jamil Mahuad, puesto que sucedió la crisis financiera internacional y el desplome del precio petrolero.

-Ecuador se encontraba en la transición de la dolarización, en donde la crisis financierase debía también a los gastos militares en la compra de armamento en años anteriores.

Así podemos observar en el cuadro en que se toman en cuenta las diferencias de EE.UU. y otros países, que lo que afecta a la gente para que sea más violenta es el temor. Por ello al ser Estados Unidos un país que decide resolver las cosas violentamente, hace que sus habitantes temerosos decidan resolver los...