Analfabetismo en brasil
Páginas: 2 (391 palabras)
Publicado: 5 de junio de 2011
Población analfabeta de 15 y más años de edad
(porcentaje de la población de 15 y más años de edad)
País | Ambos sexos | Mujeres | Hombres |
| 1990 | 2000 | 2015 | 1990 | 2000 | 2015 | 1990| 2000 | 2015 |
Brasil | 18,0 | 13,1 | 8,2 | 18,8 | 13,2 | 7,6 | 17,1 | 13,0 | 8,8 |
Aunque el analfabetismo se ha reducido apreciablemente en los últimos veinte años, todavía significa un problemaen Brasil, principalmente en las áreas rurales. En 1970 un tercio de la población total era analfabeta y en 1988 esa proporción se había reducido al 18,5%. En el campo esa situación era mucho másgrave: la mitad de la población rural sufría del problema en 1970 y el 36% en 1988.
La reducción del analfabetismo ha sido mayor en las mujeres que en los hombres. En 1970 las mujeres presentaban unatasa del 35,1%, en tanto era del 30,6% en los hombres. En 1988 las tasas de ambos sexos eran similares (18,6% en mujeres y 18,4% en hombres), con la particularidad de que la tasa femenina ya era menorque la masculina en las zonas rurales (34,7% y 37,5% respectivamente).
Sin embargo, esta reducción de las tasas de analfabetismo todavía no se traduce en una disminución importante del númeroabsoluto de analfabetos, que en 1970 era de 20 millones y medio y en 1988 era aún cercano a los veinte millones.
Al concluir los años ochenta, la matrícula de las mujeres en los distintos niveles de laeducación formal era semejante a la de los hombres, e incluso levemente mayoritaria en educación secundaria y superior. Y aunque no se dispone de información actualizada y desagregada por sexo sobrerendimiento escolar, puede suponerse con fundamento que, como ha sucedido en el resto de América Latina, el avance educacional de las mujeres en las últimas décadas ha estado acompañado de un mejorrendimiento escolar que el de los varones.
Por otra parte, el propio sistema educativo refleja la segregación jerárquica en que se produce la participación femenina: las mujeres son la casi totalidad...
(porcentaje de la población de 15 y más años de edad)
País | Ambos sexos | Mujeres | Hombres |
| 1990 | 2000 | 2015 | 1990 | 2000 | 2015 | 1990| 2000 | 2015 |
Brasil | 18,0 | 13,1 | 8,2 | 18,8 | 13,2 | 7,6 | 17,1 | 13,0 | 8,8 |
Aunque el analfabetismo se ha reducido apreciablemente en los últimos veinte años, todavía significa un problemaen Brasil, principalmente en las áreas rurales. En 1970 un tercio de la población total era analfabeta y en 1988 esa proporción se había reducido al 18,5%. En el campo esa situación era mucho másgrave: la mitad de la población rural sufría del problema en 1970 y el 36% en 1988.
La reducción del analfabetismo ha sido mayor en las mujeres que en los hombres. En 1970 las mujeres presentaban unatasa del 35,1%, en tanto era del 30,6% en los hombres. En 1988 las tasas de ambos sexos eran similares (18,6% en mujeres y 18,4% en hombres), con la particularidad de que la tasa femenina ya era menorque la masculina en las zonas rurales (34,7% y 37,5% respectivamente).
Sin embargo, esta reducción de las tasas de analfabetismo todavía no se traduce en una disminución importante del númeroabsoluto de analfabetos, que en 1970 era de 20 millones y medio y en 1988 era aún cercano a los veinte millones.
Al concluir los años ochenta, la matrícula de las mujeres en los distintos niveles de laeducación formal era semejante a la de los hombres, e incluso levemente mayoritaria en educación secundaria y superior. Y aunque no se dispone de información actualizada y desagregada por sexo sobrerendimiento escolar, puede suponerse con fundamento que, como ha sucedido en el resto de América Latina, el avance educacional de las mujeres en las últimas décadas ha estado acompañado de un mejorrendimiento escolar que el de los varones.
Por otra parte, el propio sistema educativo refleja la segregación jerárquica en que se produce la participación femenina: las mujeres son la casi totalidad...
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