Analfabetismo en Honduras
Páginas: 5 (1021 palabras)
Publicado: 20 de abril de 2016
Analfabetismo en Honduras
2013
Uno de los problemas más graves del país es la tasa de analfabetismo, que se sitúa sobre el 28% de la población. El sistema educacional de Honduras es el más atrasado de Centroamérica; apenas 32 de cada 100 estudiantes logran terminar la primaria sin repetir grados, indican estadísticas de Naciones Unidas. Datos del Programa para el Desarrollo de la Organización deNaciones Unidas (PNUD) revelan hoy, además, que el 51% de los matriculados termina la primaria con un promedio de 9,4 años y que los niveles de deserción escolar cada vez son más elevados. El más agudo problema es que el sistema educacional básico sólo cubre al 86,5% de quienes están en edad escolar, mientras el 13,5%restante no puede acceder a la enseñanza. Aunque la Constitución hondureñaestipula de modo formal que los menores deben ser atendidos por los servicios educativos, muchos arriban a la mayoría de edad analfabetos, mientras el Estado trata de justificarse con la insuficiencia de los recursos a su alcance
TASA DE ANALFABETISMO
El analfabetismo, es un problema muy importante en la realidad educativa del país. En Honduras para mayo del 2011, el 14.9% de las personas mayores de15 años, no saben leer ni escribir. Los datos indican que la tasa de analfabetismo continúa siendo mayor en la población del área rural con un 22.0% frente a un 7.3% en la urbana
TASA DE ANALFABETISMO POR RANGOS DE EDAD
El analfabetismo es superior en las personas de mayor edad. Hasta los 29 años la tasa es menor al 10%, a partir de los 19 años aumenta hasta alcanzar su máximo en lapoblación de 60 años y más, de la cual casi la mitad (47.9%) no sabe leer ni escribir.
Fuente: http://analfabetismohn2013.blogspot.com/
2014: Alfabetizaciones
En Consejo de Ministros, el gobierno declaró el 2013 como el "Año de la alfabetización y educación popular" con lo que se espera reducir los índices de analfabetismo en Honduras.
El ministro de Educación, Marlon Escoto, explicóque en el marco de esta iniciativa unos 60 mil estudiantes participarán en la formación de jóvenes y adultos que no saben leer ni escribir.
De acuerdo a Escoto, un millón 200 mil hondureños no saben leer y escribir, por lo que bajo la modalidad de trabajo social, los estudiantes realizarán las labores de alfabetización.
Según las proyecciones de la Secretaría de Educación, cada estudiante atenderáa 10 hondureños que necesitan aprender a leer y escribir, con lo que se espera tratar a 600 mil personas en el 2013.
Escoto dijo que se apuesta que las personas permanezcan tres años en estos programas de escolaridad, para que no tengan retrocesos, como ocurre con otras iniciativas.
La meta es reducir los índices de analfabetismo y alcanzar las tasas que se mantiene la región centroamericana,de oscilan entre el 5 y 6 por ciento. Este año se espera llegar al 7.5 por ciento, que bajaría aún más en el 2014.
El funcionario calificó como el programa "más grande" promovido en Honduras para reducir en el primer año a la mitad la tasa de analfabetismo.
Asimismo, Escoto informó que desde las 8:00 AM los estudiantes de séptimo a noveno grado de los centros educativos del país han iniciado elproceso de diagnóstico, que se realizará de casa en casa.
Además, se presentó a un grupo de estudiantes del instituto Itsmania de Amapala, que realizaron la encuesta en la isla, que registra a las personas que han recibido formación académica en cada hogar visitado.
El funcionario destacó que este programa ayuda a reforzar valores en los estudiantes de secundaria, como la solidaridad.
Escotóadelantó que la secretaría lanzará en Amapala el programa Educación en Fronteras, con el que se pretende que los centros educativos hondureños tengan una Bandera Nacional, una copia del Himno Nacional, la Oración del Hondureño y música popular del país.
Agregó que este programa es para que en todas las escuelas fronterizas se refuerce la identidad como hondureños.
También se tratará el tema de las...
2013
Uno de los problemas más graves del país es la tasa de analfabetismo, que se sitúa sobre el 28% de la población. El sistema educacional de Honduras es el más atrasado de Centroamérica; apenas 32 de cada 100 estudiantes logran terminar la primaria sin repetir grados, indican estadísticas de Naciones Unidas. Datos del Programa para el Desarrollo de la Organización deNaciones Unidas (PNUD) revelan hoy, además, que el 51% de los matriculados termina la primaria con un promedio de 9,4 años y que los niveles de deserción escolar cada vez son más elevados. El más agudo problema es que el sistema educacional básico sólo cubre al 86,5% de quienes están en edad escolar, mientras el 13,5%restante no puede acceder a la enseñanza. Aunque la Constitución hondureñaestipula de modo formal que los menores deben ser atendidos por los servicios educativos, muchos arriban a la mayoría de edad analfabetos, mientras el Estado trata de justificarse con la insuficiencia de los recursos a su alcance
TASA DE ANALFABETISMO
El analfabetismo, es un problema muy importante en la realidad educativa del país. En Honduras para mayo del 2011, el 14.9% de las personas mayores de15 años, no saben leer ni escribir. Los datos indican que la tasa de analfabetismo continúa siendo mayor en la población del área rural con un 22.0% frente a un 7.3% en la urbana
TASA DE ANALFABETISMO POR RANGOS DE EDAD
El analfabetismo es superior en las personas de mayor edad. Hasta los 29 años la tasa es menor al 10%, a partir de los 19 años aumenta hasta alcanzar su máximo en lapoblación de 60 años y más, de la cual casi la mitad (47.9%) no sabe leer ni escribir.
Fuente: http://analfabetismohn2013.blogspot.com/
2014: Alfabetizaciones
En Consejo de Ministros, el gobierno declaró el 2013 como el "Año de la alfabetización y educación popular" con lo que se espera reducir los índices de analfabetismo en Honduras.
El ministro de Educación, Marlon Escoto, explicóque en el marco de esta iniciativa unos 60 mil estudiantes participarán en la formación de jóvenes y adultos que no saben leer ni escribir.
De acuerdo a Escoto, un millón 200 mil hondureños no saben leer y escribir, por lo que bajo la modalidad de trabajo social, los estudiantes realizarán las labores de alfabetización.
Según las proyecciones de la Secretaría de Educación, cada estudiante atenderáa 10 hondureños que necesitan aprender a leer y escribir, con lo que se espera tratar a 600 mil personas en el 2013.
Escoto dijo que se apuesta que las personas permanezcan tres años en estos programas de escolaridad, para que no tengan retrocesos, como ocurre con otras iniciativas.
La meta es reducir los índices de analfabetismo y alcanzar las tasas que se mantiene la región centroamericana,de oscilan entre el 5 y 6 por ciento. Este año se espera llegar al 7.5 por ciento, que bajaría aún más en el 2014.
El funcionario calificó como el programa "más grande" promovido en Honduras para reducir en el primer año a la mitad la tasa de analfabetismo.
Asimismo, Escoto informó que desde las 8:00 AM los estudiantes de séptimo a noveno grado de los centros educativos del país han iniciado elproceso de diagnóstico, que se realizará de casa en casa.
Además, se presentó a un grupo de estudiantes del instituto Itsmania de Amapala, que realizaron la encuesta en la isla, que registra a las personas que han recibido formación académica en cada hogar visitado.
El funcionario destacó que este programa ayuda a reforzar valores en los estudiantes de secundaria, como la solidaridad.
Escotóadelantó que la secretaría lanzará en Amapala el programa Educación en Fronteras, con el que se pretende que los centros educativos hondureños tengan una Bandera Nacional, una copia del Himno Nacional, la Oración del Hondureño y música popular del país.
Agregó que este programa es para que en todas las escuelas fronterizas se refuerce la identidad como hondureños.
También se tratará el tema de las...
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