analisa

1El sexo de un organismo se define por los gametos que produce: los sexo masculino producen gametos masculinos (espermatozoides) mientras que los de sexo femeninos producen gametos femeninos (óvulos), los organismos individuales que producen tanto gametos masculinos como gametos femeninos se denominan hermafroditas. Con frecuencia, las diferencias físicas se asocian con el sexo del organismo;este dimorfismo sexual puede reflejar las presiones reproductivas diferentes de cada sexo.
La sexualidad es el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas y psicológico-afectivas que caracterizan el sexo de cada individuo. También, desde el punto de vista histórico cultural, es el conjunto de fenómenos emocionales, de conducta y de prácticas asociadas a la búsqueda del placer sexual, quemarcan de manera decisiva al ser humano en todas y cada una de las fases determinantes de su desarrollo en la vida cotidiana.
El coito o cópula consiste en la introducción del pene en la vagina o el ano.3 4 5 En el caso de parejas heterosexuales fértiles, también pueden estar presentes fines reproductivos. El tiempo de duración de un acto sexual suele ser desde 2 minutos hasta más de 40 minutos.Una relación sexual es el conjunto de comportamientos que realizan al menos dos personas con el objetivo de dar o recibir placer sexual.1 2 Las relaciones sexuales pueden incluir muchas prácticas como el magreo, el sexo oral o el coito.
La educación sexual es una propuesta educativa que debe incluir todos los elementos de la sexualidad humana: el cuerpo, los sentimientos, las emociones, las actitudesy  comportamientos, los valores sociales, el placer y los derechos humanos asociados a la sexualidad.
La educación sexual debe ser universal, es decir, llegar a todas las personas; debe iniciarse en el hogar y la comunidad, continuando en todos los niveles de la enseñanza académica y no académica.
2Cuál es el enfoque que se le daba a la educación sexual antes de los años 1950.
El estabadirigido hacia las enfermedades venéreas y los abusos sexuales.
Menciones las partes del aparato reproductor femenino y masculino.
Masculino:
Canal derente, vejiga, epidídimo, testículos, pene, ano y próstata.
Femenino:
Ubis, labios mayores y labios menores, ano, orificio vaginal, meato urinario, clítoris, trompa de Falopio, útero, ovarios, vejiga, vagina, montes de Venus.
Fecundación:La fecundación o fertilización, también llamada singamia, es el proceso por el cual dos gametos se fusionan para crear un nuevo individuo con un genoma derivado de ambos progenitores. Los dos fines principales de la fecundación son la combinación de genes derivados de ambos progenitores y la generación de un nuevo individuo.

3 El APARATO REPRODUCTOR MASCULINO posee: 
- Los TESTÍCULOS cumplen con lafunción de producir los Espermatozoides y la hormona masculina llamada TESTOSTERONA, la cual es la responsable del desarrollo de los caracteres sexuales secundarios del hombre. Se encuentran por fuera de la cavidad abdominal en el interior de una bolsa de piel llamada ESCROTO. La ubicación exterior de los testículos es importante ya que se evita una alteración en la formación de los espermatozoidesdebido a la elevada temperatura corporal. 

- EPIDÍDIMO: Es la estructura ubicada sobre los testículos, formada por un túbulo enrollado que sirve como lugar de almacenamiento y maduración de los espermatozoides producidos por la gónada masculina. 

- CONDUCTO ESPERMÁTICO: Corresponde al camino que recorren los espermatozoides hasta el exterior del cuerpo masculino. 

- CONDUCTO DEFERENTE: Es laporción del tubo que va desde el epidídimo hasta el lugar de llegada de las secreciones de las glándulas seminales. 
 CONDUCTO EYACULADOR: Es la porción del tubo que pasa por el interior de la próstata y expulsa el semen. 

- URETRA: Es la última porción del conducto. Corresponde a la zona que es común para el sistema reproductor y urinario y termina por recorrer el interior del pene. En la...