Analisis comparativo de metodologías de investigación

Páginas: 2 (425 palabras) Publicado: 4 de junio de 2013
MAPA COMPARATIVO
METODOLOGIAS DE LA INVESTIGACIÓN
CONCEPTO ENFOQUE CUANTITATIVO ENFOQUE CUALITATIVO ENFOQUE MIXTO
Punto de Partida • Existe una realidad que conocer • Existe una realidad quedescubrir • Emplea ambos criterios
Realidad a Estudiar • Existe una realidad objetiva.
• El mundo es concebido como externo al investigador • Parte de la premisa que el mundo es “relativo”.
• El mundosolo puede ser entendido desde el punto de vista de los autores estudiados. • Emplea ambos criterios y logra una perspectiva más amplia del fenómeno u objeto de estudio.
Objetividad • Es deductivo• Busca siempre ser objetivo • Es inductivo
• Admite subjetividad • Emplea ambos criterios
Metas de la investigación • Describir, explicar y predecir los fenómenos (generar y probar teorías)
• Uso dedatos para medición • Describir, comprender e interpretar los fenómenos a través de las percepciones.
• Uso de percepciones para descripción. • Emplea ambos criterios para producir un panorama máscompleto del fenómeno
Posición personal del investigador • Neutral, imparcial y objetivo • Explicita, recurre a sus valores y creencias propias • Recurre a ambas herramientas para producirobservaciones más completas

Planteamiento del Problema • Delimitado, concreto, específico. • Abierto • Capacidad de formular el planteamiento del con mayor claridad, así como las maneras más apropiadas paraestudiar y teorizar los problemas de investigación
Hipótesis • Prueba hipótesis planteadas • Genera hipótesis durante el estudio o al final de éste • Recurre a ambas herramientas
Población-muestra •Su objetivo es generalizar datos. • No pretende generalizar datos. • Dependiendo del tema de investigación puede hacer uso de ambas alternativas.
Naturaleza de los Datos • Es cuantitativo (datosnuméricos) • Uso de textos, narraciones. • Uso de ambas herramientas.
Recolección de datos • Uso de Instrumentos estandarizados como encuestas. • Se Auxilia en diversas técnicas desarrolladas como...
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