analisis critico del psicopedagogo









NOMBRE: Claudia Amada García García

Nombre del trabajo: Análisis Crítico Del Código De Ética Del Psicopedagogo

Materia: Ética y Valores

Cuatrimestre: 1°

Licenciatura: Psicopedagogía

Docente: Nallely Noguerda Cruz

Fecha de entrega: 7/12/2013








INTRODUCCIÓN

El objetivo del siguiente análisis es comprender los diferentes códigos de éticasobre la licenciatura de Psicopedagogía, sus condiciones profesionales, la relación con sus colegas, como debe de ser su trabajo en instituciones educacionales, sus condiciones personales, las cuales se explican a través de los artículos del código de ética de la licenciatura de Psicopedagogía.
Así como también se analizará las sanciones que el psicopedagogo tendría en caso de incurrir en algunafalta de profesionalismo, incurrir en algún delito y que tipo de sanción tendría dependiendo el caso.
Este código será discriminado en las siguientes páginas, con el fin de comprender, analizar y sacar conclusiones sobre cada uno de sus artículos, que se llevarán a cabo en una futura vida profesional y personal también.













El código personal del psicopedagogo explicaque el profesional debe de gozar un estado de salud psíquica perfecta para ejercer bien su profesión con el fin de dar la mejor de las atenciones a sus pacientes y poderlos ayudar eficazmente.
También nos dice que el profesional se debe abstener de involucrar sus situaciones personales con el trabajo; y en caso de que sea así debe buscar ayuda con otro profesional para ofrecer una buena atencióna sus pacientes.
Debe tenerse claro, que la ganancia de dinero en la ejerción de la profesión no es el objetivo principal de su trabajo, el lucro va en contra de la buena ejerción de la carrera del profesionista, se debe tener claro que ante todo está el realizar un trabajo satisfactorio para el paciente y también para el mismo profesionista, debe de realizar bien su trabajo, para que tenga elbeneficio de ser excelente en su trabajo.
En este código se menciona sobre sus condiciones profesionales del psicopedagogo, el profesionista debe tener muy claro, al igual que en cualquiera profesión, debe de tener honradez hacia su trabajo, la responsabilidad que tiene hacia sus pacientes para poder ayudarlos en sus problemas. Deberá llevar a cabo el profesional, los conocimientos adquiridosdurante el estudio de la licenciatura.
El secreto profesional es un factor muy importante en la vida profesional de un psicopedagogo, ya que el paciente le está confiando parte de sus problemas a el profesional; sólo en caso de que la autoridad lo requiera, podrá ser revelada, de lo contrario puede poner en peligro la integridad del paciente, o personas involucradas.
En caso de que el profesionalse dedique a la docencia, los casos que ha tratado, o historiales clínicos, pueden usarlos como material didáctico para que los estudiantes tengan claro cómo poder ayudar a sus futuros (as) pacientes en su futura vida profesional. En este material didáctico no se puede revelar identidad de los pacientes y tomar sus precauciones para no revelar nada comprometedor acerca de sus pacientes.
Ningúnprofesional deberá publicar en su currículum especialidades que no hayan sido autorizadas por el Colegio de Psicopedagogos.
El profesionista puede permitir que otro profesional pueda diagnosticar o ayudar a sus pacientes; o ya sea que los trate algún otro especialista en caso de que el tipo del diagnóstico y tratamiento del paciente, salgan de su competencia, esto con el fin de que el diagnósticoy tratamiento sea satisfactorio para poder brindar una ayuda de calidad a la persona que la necesita.


En el código III comenta que el psicopedagogo debe de seguir ciertas “normas” para poder tener un buen ambiente de trabajo en la relación Psicopedagogo-paciente.
No debe discriminar a un paciente ya sean particulares o que los atienda por medio de alguna institución, ya que todos...