analisis cualitativo de quimica

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
5to Año de Ciencias “B”
Cátedra: Química





Análisis elemental cualitativo y reconocimiento de iones











Caracas, 13 de octubre de 2014
Introducción
Para dar inicio mencionaremos de qué se trata la química orgánica, cuyo objetivo es el estudio de los compuestos decarbono asociado con el Hidrógeno y, en algunos casos, con Oxigeno, Nitrógeno, Azufre y Halógeno. Es la rama de la química que estudia una clase numerosa de moléculas que contienen carbono. También vale mencionar sobre la rama de la analítica que se encarga de estudiar la composición de sustancias químicas y los cambios que pueden ocurrir en los elementos químicos al mezclarse, combinarse o fusionarsecon otros elementos.
Este informe engloba y enmarca los siguientes contenidos:
Análisis cualitativo: estudia el comportamiento de los elementos y busca descubrir los componentes existentes en una sustancia.
Sustancia orgánica: se aplica a aquellos materiales que provienen de los seres vivos.
Iones: son átomos o grupos de átomos que tienen una carga eléctrica. Los iones con unacarga positiva se denominan cationes y los que tienen una carga negativa se denominan aniones.














Objetivo General
Identificar los elementos presentes en una sustancia orgánica.
Objetivos Específicos
Experimento 1: Identificar la presencia de Carbono, Hidrógeno, Oxígeno en una sustancia orgánica
Experimento 2: Reconocimiento del ion sulfato
Experimento 3:Reconocimiento de los iones Férrico, Ferroso y Cúprico
Experimento 4: Reconocimiento de los Haluros

Materiales y Sustancias
Experimento 1: tres tubos de ensayo, ácido benzoico, óxido cúprico, hidróxido de bario, mechero, soporte universal, espátula, gotero, fósforos, agua, tubo de desprendimiento.
Experimento 2: acetato plumboso, ácido acético, dos tubos de ensayo, agua, espátula.Experimento 3: ferrocianuro de potasio, tres tubos de ensayo, hierro II, hierro III, cobre II, soporte, gradilla, espátula.
Experimento 4: 4 tubos de ensayo, cloruro, yoduro, bromuro, rejilla, espátula, mechero, ácido nítrico, tetracloruro de carbono, nitrato de plata, amoníaco, vaso de precipitado, agua, pinza de madera y gotero.

Técnicas experimentales
Experimento 1: en el primer tubo de ensayose coloca una solución con el ácido benzoico (sólido, blanco, cristalino) y el óxido cúprico (sólido, negro, opaco), en el segundo se prepara una solución con agua e hidróxido de bario (sólido, opaco, blanco), se deja que precipite y se utiliza el agua. El tubo de ensayo con el ácido y el óxido se colocan en el soporte universal y se calienta; se tapa y se conecta con el tubo de ensayo que tieneagua de barita a través del tubo de desprendimiento
Experimento 2: en un tubo de ensayo se le coloca acetato plumboso (sólido, poco soluble), agua y ácido acético de manera que el acetato plumboso se disuelva. Esta solución se vierte en un tubo de ensayo donde hay una solución en la que se sospecha la presencia de sulfato.
Experimento 3: en un tubo de ensayo se prepara una solución deferrocianuro de potasio. Se vierte esta solución a otras tres soluciones donde se sospeche la presencia de hierro II, hierro III y cobre II.
Experimento 4: se prepara en un tubo de ensayo una solución de nitrato de plata, agua y amoniaco. Otros tres tubos de ensayo con soluciones de cloruro, bromuro y yoduro, posteriormente se vierten en cada uno de ellos la solución de nitrato de plata y se produce unprecipitado. Luego se vierte ácido nítrico para disolver dichos precipitados, se colocan en agua caliente para liberar el halógeno y después se añade en cada uno el tetracloduro de carbono.

Observaciones
Experimento 1: el ácido benzoico sublima y al enfriarse se solidifica, asemejándose a fibra de vidrio. En ese tubo también aparece una coloración verde, ocre y rojiza, que es cobre en...