analisis de la pelicula hablemosde kevin

Páginas: 8 (1943 palabras) Publicado: 27 de enero de 2015




"Hablemos de Kevin"
Desde un enfoque psicoanalítico que es aquel modelo teórico descriptivo y explicativo de los mecanismos, procesos y fenómenos implicados en la vida anímica humana. Donde se implementaran varias teorías de los autores: Freud, Fromm, Adler, Horney, entre otros.
Los principales conceptos son:
Narcisismo primario.
Negligencia
Fijación oral
Sádico-anal
mecanismode defensa de desplazamiento
constancia objetal
hostilidad básica.
desarrollos familiares
posesiones
sádico criminal
triangulación edípica
pulsión de muerte

Eva y Kevin no se llevan bien, no hay una comunicación, se presentan comportamientos agresivos, existe un desajuste, por lo que no se forma un vínculo de apego, ya que su madre es necrófila: durante el crecimiento no hay amor haciael niño. Cuando el niño es descuidado y es víctima de abusos, no se le presenta aprecio ni amor, Eva lo ve como un “ya que tengo que acostumbrarme” lo que provoca que adopte el egocentrismo porque son enseñados a no confiar en nadie, a esto se le conoce como negligencia y es una teoría de Adler. Se presentó un desajuste, fijación oral y sádico-anal. No obstante, el niño se convierte en un tipopsicológico de dominancia. Desarrolla el mecanismo de defensa de desplazamiento.
Desde el nacimiento bebé, Eva no puede confortarlo, ya que no deseaba ser madre, pero lo hace para complacer a su esposo. Lo que nos da a entender que Eva tiene una necesidad neurótica de afecto y de aprobación por parte de su esposo o la sociedad, ella no quería cambiar sus planes de viajar y conservar su línea paratener una buena imagen como escritora. Por el otro lado, Eva tiene depresión postparto y en su hogar abusa de fármacos combinándolos con el alcohol y tenía falta de comunicación con su marido. El no hacer juego con la primera relación objeta crea el narcisismo primario.

Simultáneamente en el desarrollo se van internalizando las representaciones mentales la madre con carga ideo-afectivas buenaso malas. Éstas ideas se van integrando para poder pasar del amor a sí mismo a la madre como un objeto de amor total que se llama: constancia objetal, así como cuando el bebé llora demasiado, la madre lo trata de calmar pero con los brazos extendidos, presentando una distancia de por medio a modo que se logra interpretar como que no le es muy agradable. Lo agita desesperada. Así como esto se logracomprobar con Horney, la representación de esta acción causa un desarrollo de indiferencia paterna, ya que hace falta una calidez y afecto durante la infancia, lo cual la mayoría de las veces los hijos se vuelven de alguna manera agresivos y eso conlleva que el niño responda con pasividad y debilidad ante la indiferencia en cuanto a su familia así como la hostilidad básica.
El niño no come,embarra las cosas, las escupe, etc. Freud menciona que los sujetos que no superen esta etapa tendrán "fijación oral" y serán propensos a comer en exceso, a la bebida alcohólica, al cigarrillo o a comerse las uñas. Como por ejemplo en la escena donde Kevin había quedado de ir a cenar con su madre y solo van y se cambian de prendas para ir a cenar y él no puede esperar a ir a cenar si no se come algoque encontró en el refrigerador y dijo que ya era muy grande como para saber que comer. Más adelante, estos individuos se convierten en personas dependientes de otras, seguidores crédulos y perpetuos. Los individuos que tengan fijación en esta etapa y luchen contra estos deseos —sostuvo Freud— serán pesimistas y agresivos con otras personas. Se creía que el principal conflicto que ocurre duranteesta fase es el destete del niño del pecho de la madre. Lo cual en la película en ningún momento se presentó que ocurriera eso.
Con el problema de la fase oral, se desencadena -y más como un predominio- la fase anal-sádica. El control de esfínteres es inaudito. Eva trata de entrenar a Kevin para que vaya al baño; sin embargo, el niño se vuelve más hostil, se mostró cierta molestia al saber que ya...
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