analisis de la pelicula la sociedad de los poetas muertos

ANALISIS PEDAGOGICO DE LA PELICULA LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS


Enseñar hoy en día significa motivar e involucrar a los estudiantes en un proceso de construcción y reconstrucción de suspropios conocimientos, habilidades valores y formas de comportamiento. Es hacer que vivan y sientan que la ciencia es una actividad humana y no un conjunto de conocimientos que deben aprender dememoria. Es la similitud con los ideales del profesor Keating de la película la Sociedad de los poetas muertos, recurso representativo de un modelo pedagógico y no como un documento socio cultural de laépoca.
El escenario es un colegio tradicional, rígido, exigente, con una clara tendencia academicista donde la tradición juega un papel preponderante en las conciencias de los jóvenes adolescentescuyos padres (que quieren lo mejor para sus hijos y sin importar lo que ellos aspiren) los inscriben y presionan para cumplir con los rituales culturales a los que ellos fueron sometidos traspasándolessus propias frustraciones.
Los personajes padres y profesores dispuestos a todo menos a romper con las reglas que han seguido por años a excepción de John Keating exalumno convertido ahora enprofesor que viene a romper dichas formas de enseñanzas-aprendizaje pero mas como una iniciativa personal pedagógica para rescatar a los jóvenes de la formación en Welton, dándoles identidad y expresiónde personas con espíritu libre.
En esta academia se enseña para la excelencia, para conseguir resultados no solo visibles sino que reconocido los mejores, modelo ingles de enseñanza apagada y pocoparticipativa, no se enseña para que los alumnos piensen sino para que respondan con los saberes y las competencias mecánicamente adquiridas, con el fin de evitar fallas en sus profesiones.
A lainstitución le importa muy poco los estados de ánimos de los alumnos, o crear autonomía entre ellos, o enterarse de sus inquietudes.
Keating ni siquiera toma en cuenta el curriculum existente,...