Analisis De Las Funciones Del Lenguaje

Hay muchos modos de abordar el estudio del lenguaje. El análisis de su estructura de sus elementos componen han mantenido ocupado a los lingüistas, a quienes se debe una formalización muy compleja en lo que se refiere a los aspectos de tipo sintáctico (Chomsky,1995 )

En el campo de la psicología, los estudios que se han hecho acerca del lenguaje han sido de índole muy diversas, es decir hanabarcado desde la adquisición del habla (Dale ,1997) hasta el papel que el lenguaje juega en las conductas discriminativas (Cross Lane y sheppard,1965; Lantz et al .,1966;katz y Harp.1970) . Sin embargo un buen número de estudios han tenido como meta dilucidar los mecanismos que interviene en la adquisición y producción del lenguaje, ni el uso que se les da como instrumento del análisis deanálisis de la compleja realidad social del hombre o de su mundo natural

Los intentos que se han realizado en este sentido, más bien han sido de naturaleza teórica. De entre ellos destaca sobro todo el análisis de Skinner (1957), el cual constituye, hasta la fecha una de las sobresaliente extrapolaciones que se han hecho del trabajo de laboratorio a los complejos problemas de la conducta.

A partirde la psicolingüística, al tomar como base la estructura del lenguaje se han intentado identificar las operaciones básicas en las que se fundamenta el conocimiento (Chomsky, 1970).De esta manera se da por supuesto que existen un conjunto de estructuras universales cuyas manifestaciones concretan aparecer en cada una de las diferentes lenguas naturales .Sin embargo dicho planteamiento haconducido a tratar de comprobar una cierta estructura del lenguaje , a partir de muestras que se han tomado del habla

El trabajo experimental que se ha dedicado a descubrir los mecanismos a los que obedece el lenguaje, aun no se ha realizado de modo sistemático, ya que falta la teoría integradora que permite plantear ese tipo de investigaciones, .El problema reside en que desde el punto de vistateórico, se considera que el lenguaje está separado de la conducta adaptativa, la cual supuestamente es más simple. Se piensa que el lenguaje es algo especial y que por su complejidad requiere de planteamientos diferentes a los que se hacen en relación con otras conductas.







COMPORTAMIENTO CLASICO Y OPERANTE EN EL ESTUDIO DEL LENGUAJE

A continuación enfocaremos al lenguaje como si setratara de un caso de más de conducta adaptativa en general, la cual su susceptible de estudios mediantes paradigmas experimentales de condicionamientos clásicos y operantes. Las características particulares del lenguaje se han podido determinar al considerar que este surgió para satisfacer las particularidades del lenguaje se han podido determinar al considerar que este surgió para satisfacer lasnecesidades de interacción y de cooperación que tiene los grupos sociales; es decir, para entender los grupos sociales; Es decir, para entender el lenguaje es ineludible estudiar su matriz social. Sin embargo, las interacciones que no se producen en el seno de una sociedad y que emplean el lenguaje como un elemento básico, no se realizara e función con una capacidad adaptativa totalmente nueva,sino que tiene sus raíces en un desarrollo biológico muy antiguo, por el medio del cual los organismo responden a las señales que emiten el ambiente.

El que los sujetos pudieran dar una respuestas a las señales significado avance adaptativo muy importantes. El desarrollo de los telerreceptores fue, principalmente, lo que permitió anticiparse a la acción de ciertos estímulos que actuaban en formadirecta sobre el organismo y que se relacionaban con el mantenimiento de su integridad, ya sea como estímulos que se asimilaban en el proceso nutritivo o como estímulos frente a los que eran necesarios realizar una respuesta de protección

Todo este grupo de estímulos que se caracteriza por afectar a los receptores proximales, son anunciados por estimulo señal que son anunciados por...