Analisis De Las Necesidades Sociales
Páginas: 4 (814 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2011
Análisis de las necesidades sociales
Introducción.
En este apartado se genera la justificación esencial para la existencia del programa educativo, ya que en él se identifican tanto lasnecesidades sociales que atenderá el egresado, como los problemas y problemáticas derivados de la insatisfacción de esas necesidades. Su finalidad es la de constituir la base documental para el proceso deanálisis posterior que conduce a la identificación de las competencias que deberá poseer el profesional del programa educativo de que se trate.
El estudio de las necesidades sociales que se pretendeintegrar es documental y descriptivo; para orientar su realización, el presente apartado está conformado, en su primera parte, por una serie de ejercicios que van de lo particular a lo general,preguntas guía que los académicos de la entidad contestan para identificar el estado y estructurar el marco de las necesidades sociales, así como los problemas derivados de la insatisfacción de esasnecesidades; y, en la segunda, por una investigación documental relativa a los contextos regional, nacional e internacional, que permite precisar las manifestaciones y consecuencias de las necesidadessociales identificadas, así como de los problemas asociados a ellas.
Las necesidades aquí consideradas están basadas en el instinto de auto conservación y son sociales porque sólo son susceptibles deinterpretación en un contexto social determinado.
Cuando las necesidades sociales no se satisfacen son causa de conflictos para el individuo y la sociedad; la acumulación de necesidades sociales nosatisfechas origina problemas y varios problemas constituyen problemáticas que atender. En otras palabras, cuando un sujeto se encuentra insatisfecho con alguna situación, acción o fenómeno, percibe unanecesidad e intenta reestablecer el estado previo a la carencia o busca otras formas de estar y actuar, siempre con miras a la satisfacción de la necesidad.
De lo anterior se desprende que las...
Introducción.
En este apartado se genera la justificación esencial para la existencia del programa educativo, ya que en él se identifican tanto lasnecesidades sociales que atenderá el egresado, como los problemas y problemáticas derivados de la insatisfacción de esas necesidades. Su finalidad es la de constituir la base documental para el proceso deanálisis posterior que conduce a la identificación de las competencias que deberá poseer el profesional del programa educativo de que se trate.
El estudio de las necesidades sociales que se pretendeintegrar es documental y descriptivo; para orientar su realización, el presente apartado está conformado, en su primera parte, por una serie de ejercicios que van de lo particular a lo general,preguntas guía que los académicos de la entidad contestan para identificar el estado y estructurar el marco de las necesidades sociales, así como los problemas derivados de la insatisfacción de esasnecesidades; y, en la segunda, por una investigación documental relativa a los contextos regional, nacional e internacional, que permite precisar las manifestaciones y consecuencias de las necesidadessociales identificadas, así como de los problemas asociados a ellas.
Las necesidades aquí consideradas están basadas en el instinto de auto conservación y son sociales porque sólo son susceptibles deinterpretación en un contexto social determinado.
Cuando las necesidades sociales no se satisfacen son causa de conflictos para el individuo y la sociedad; la acumulación de necesidades sociales nosatisfechas origina problemas y varios problemas constituyen problemáticas que atender. En otras palabras, cuando un sujeto se encuentra insatisfecho con alguna situación, acción o fenómeno, percibe unanecesidad e intenta reestablecer el estado previo a la carencia o busca otras formas de estar y actuar, siempre con miras a la satisfacción de la necesidad.
De lo anterior se desprende que las...
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