ANALISIS DE MI PLANTA DE NARANJA LIMA

“Mi planta de naranja lima”

La novela es narrada en primera persona, narrador protagonista, es decir quien vive los hechos para después narrarlos.
[..]“Fui hasta el cesto de la bolsa sucia y los encontré”[…] Pagina 7
[…]“Por eso ese martes me hice la rabona1”[…] Pagina 69
[…]“Y debajo del sol hicimos el trabajo”[…] Pagina 80
El tiempo, se sabe por los diálogos del narrador. Con respecto a laépoca, por adjetivos que se incluyen y por el tiempo verbal ya que se puede encontrar en pasado o futuro (El texto es narrado cronológicamente, y posee saltos al futuro al concluir la novela y situados durante la obra)
Zezé es el protagonista, un niño travieso pero con un buen corazón. “Una tarde rellene una media negra e mujer. La envolví en un hilo y corte la punta del pie, después, donde habíaestado el pie puse un hilo bien largo de barrilete y lo ate, de lejos, empujando despacito parecía una cobra, en la oscuridad iba a tener gran éxito”. La planta de naranja lima, era la imaginación y la poca infancia que le quedaba antes de convertirse en un hombre precozmente, a él le contaba todo lo sucedido “Xurucuca, ni te imaginas ¿te acuerdas que la semana pasada gane un premio por ser buenalumno, aquel libro de cuentos la Rosa mágica?”. Manuel Valaderes: Es humilde y rica quien sabía apreciar las pequeñas cosas de la vida. […] “Tenía una sonrisa tan suave que parecía derramar cariño” […]. Tío Edmundo, un anciano sabio que le enseñaba muchas cosas a Zezé “Tío Edmundo lo dijo, dijo que yo era precoz y que enseguida iba a entrar en la edad de la razón”. Luis Vasconcelos era un niñoinocente, quien estaba a cargo de Zezé […] “Mi hermano es un ángel […]” Totoca era el hermano mayor de Zezé”, su madurez era en consecuencia de su condición económica […] “¿Por qué ya sabes todo Totoca?”[...].Jandira era la hermana más grande y por lo tanto más madura de la familia. Lala le interesa solo sus problemas y su novio. Es mala con Zezé y siempre que puede lo castiga sin tener motivosválidos. La madre de Zezé trabajaba en un molino inglés, para alimentar a la familia. […] “Mama era muy buena conmigo, cuando me pegaba lo hacía con lastima” […]. El padre era un señor sin oficio, quien no podía alimentar a la familia “el estaba sentado en su sillón hamaca y miraba vagamente la pared. (…) Su cara siembre con barba. Su camisa no siempre muy limpia. Seguro que no había salido a jugar conlos amigos porque no tenía dinero” (…) página 127
Se utilizan modismos propios de la zona: “Apenas “Rabanada”2 que hizo Didinha, y café” pagina . También se pueden observar que predominan los diminutivos por ejemplo “Sos un niñito muy bueno”, las palabras despectivas y palabras inventadas. Por otro lado, se nota el interés del niño por ir descubriendo palabras de los adultos o aquellas que tuvierancierta dificultad y desconcierto en él. El paso del odio a la amistad entre Zezé y Manuel Valadares se ve reflejado en el lenguaje, en el hecho, de que Zezé empieza a tutear a Valadares y, por otro lado, este comienza a utilizar palabras más simples para que el niño lo comprenda.
“Están jugando tan quietecitos”
“Se precipito en una carrera y abrazo la mangueira” (Árbol que da manga, muy común enBrasil”
“Xurucuca le digo cuando más la quiero” (Nombre inventado)
“Te enseño, prometiéndote el caballito” (Diminutivo)
“Tú tienes solo a esa hija que vive en el encanto” (Tuteo a Valadares)
Durante la novela se encuentran descripciones, del espacio o de los personajes.
“Lindo y arregladito como estaba hasta podía ser confundido con el niño Jesús”
“Lo senté sobre mi pecho y acaricie sus risosrubios”
La metanoia, en literatura, es el cambio profundo en una persona. Es decir, que pasa de un estado de actitud y de personalidad a otro que nada tenía que ver con el anterior. En este proceso de cambio y de metamorfosis intervienen diversas causas que permiten el paso de un estado anémico, psicológico, social, etc. a otro. Los procesos que infunden la metanoia en la obra mi planta de...