Analisis de texto

Páginas: 2 (352 palabras) Publicado: 16 de enero de 2014
1. El cerebro es el promotor de todas las funciones corporales, del comportamiento, de las emociones, del funcionamiento de todo nuestro cuerpo y es importante estimularlo puesto que ayuda alaprendizaje de las personas desde muy pequeñas fortaleciendo de esta manera su inteligencia. Tomando en cuenta la experiencia profesional que tuve trabajando con niños de 3 a 5 años pude darme cuenta queusando diferentes técnicas de aprendizaje (canciones, lecturas, juegos, problemas) los niños aprendían rápidamente el idioma.
2. Las primera actividad para estimular el cerebro seria la lectura y ellenguaje, las cuales se aplican a partir de los seis meses de edad, es importante exponer a los niños a nuevas palabras, nuevos sonidos, para que ellos los puedan distinguir y aprender más adelante.La segunda actividad es la estimulación motora que se aplica durante los cuatro primeros años de vida, es importante esta actividad porque ayuda a la coordinación de los órganos en los niños y en losadolescentes, otra razón por la cual esta actividad es importante es debido a que estimula el funcionamiento de los dos hemisferios cerebrales.
La tercera actividad son las artes y los entornos, lacual se aplica desde que el niño está en la barriga de la madre. Es muy importante puesto que también desarrolla ambos hemisferios y los niños dan rienda suelta a su creatividad, concentración,resolución de problemas autoeficacia, coordinación y la autodisciplina.
La cuarta actividad es el contacto físico, que se aplica desde que los bebés nacen. Esta actividad es importante porque atreves de lascaricias y los masajes les transmitimos a los bebés amor, tranquilidad y esto ayuda a que ellos puedan asimilar los sonidos y las imágenes.
3. En mi opinión la relación entre la estimulación cerebraly el aprendizaje es que mediante la estimulación del cerebro a temprana edad facilitará el aprendizaje en las personas también desde muy pequeñas, puesto que la estimulación ayuda a la conexión de...
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