Analisis del alfabetismo

Páginas: 13 (3084 palabras) Publicado: 24 de junio de 2011
Tema:
“EL ANALFABETISMO”

Delimitación: El analfabetismo en la colonia
San Antonio las lomas, Ixtacomitan Chiapas

Planteamiento del problema

En la actualidad y en la era en donde todos vivimos aunque, algunas personas viven o sobreviven con lo que gana al día y otras aunque muy forzadamente se dan uno que otro lujito viven un poco más mejor para que esto se dé hay varias razones, unade ellas podría ser el analfabetismo, ya que afecta a la sociedad y como la sociedad está divida en tres clases baja, media, y alta, es y siempre afectara más a la clase más baja las personas que pertenecen a la clase antes mencionada no tienen y nunca tendrán las mismas posibilidades que una persona que pertenece a la clase media o alta hay que darse cuenta que como seres humanos con razonamientoque el analfabetismo es un problema gravísimo para todos, gracias a ella las personas no pueden expresarse porque no tienen ningún tipo de léxico y es por eso que no encuentran trabajo que pueden hasta llegar al grado de decepcionarse de la vida o no saben defender sus derechos , obligaciones sus normas…..hay que tomar iniciativa, hay que ponerle un fin, un alto, en nuestras manos está ladiferencia.

JUSTIFICACIÓN

Está clarísimo que el tema del analfabetismo es un gran problema porque afecta a la sociedad a la gente, se va estudiar a fondo para saber las razones por las cuales se originó responderán a todas sus dudas que tengan a cerca de esta decimos que a corto plazo la gente investigar los requisitos que se requiere para ingresar al instituto que uno quiera para el aprendizajea segundo plazo diré que la persona ya ha aprendido algo y a largo plazo ver a la persona trabajando satisfaciendo sus necesidades.

HIPÓTESIS

¿Por qué existe el analfabetismo?
 Porque la gente no tiene los recursos suficientes para pagar sus estudios.
 Porque la gente vive en las zonas rurales en la que para llegar a la ciudad o a la capital le lleva diez horas caminando porque lascamionetas no entran hasta allá.
 Porque la gente es pobre y nadie los toma en cuenta y es por eso que les da pena hablar o ser sociable ante el pueblo.

VARIABLES



OBJETIVOS

Objetivos generales
En primer lugar empezando hacia nosotros mismos los alumnos que estamos estudiando la preparatoria y que no falta mucho por terminarla.
Invitando a la gente a que tomen clases en loscentros como lo son INEA, CONAFE, CEBA y que se propongan en aprender, darle animo a la gente nosotros como alumnos.
Como equipo nuestro objetivo sería enseñarle a la gente que en este mundo todo se puede que nada es imposible.
Ayudar a la gente más necesitada a que el gobierno haga algo por ellos y nosotros también.
Ver a la gente estudiando tomando clases a todo aquel que fue invitadopor nosotros.

Objetivos particulares
Uno de los primeros objetivos particulares seria abrir centros de enseñanza pera la gente de cualquier edad acuda a ellos para aprender alguna técnica o para educarse.
Que la gente que valla a dar las clases sea de calidad gente con experiencia que sepa tratar a los alumnos que sean capaces de que la gente aprenda.
Seguir ayudando hasta donde se puedanunca darnos por vencidos.

Marco histórico
Uno de los más importantes indicadores del grado de desarrollo socioeconómico de una nación radica en el nivel educativo de su población, ya que la falta de instrucción elemental de sus habitantes los lleva a considerarlos como analfabetas, es decir como personas incapaces que no saben leer, escribir y realizar las cuatro operaciones aritméticasbásicas: la suma, la resta, la multiplicación y la división.
Para poder determinar el grado de analfabetismo en México es indispensable conocer cual es la condición de analfabeta. Así en términos generales el censo General de Población y Vivienda considera como “analfabetas a los que han pasado de la edad escolar y no saben leer ni escribir”, es decir, el censo considera como analfabeta al que no...
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