Analisis Del Cine

El
cine
en
nuestras
vidas

  Las
películas
estadounidenses
son
vistas
por


miles
de
personas
en
todo
el
mundo
y
de
una
 manera
u
otra,
dependiendo
del
género
de
que
 se
trate
muestran
imágenes
de
una
realidad
que
 contribuyen
a
reforzar
la
estructura
social,
 económica
y
cultural
dominante.
Transmiten
a
 gran
escala,
una
o
varias
formas
de
ver
el
mundo
y
esas
formas
son
recibidas,
asimiladas
e
 interpretadas
por
las
sociedades
que
son
 influenciadas
por
esos
medios.


El
efecto
adormecedor

  Desde
un
punto
de
vista
teórico
se


podría
plantear
que
los
medios
 masivos
de
comunicación
ejercen
una
 especie
de
“efecto
adormecedor”
 sobre
las
audiencias,
haciendo
que
 crean
lo
que
ven
y
escuchan
sin
 cuestionarse
críticamente,
ni
lo
que
 reciben,
ni
lo
que
hacen
con
eso
(Eco,
 1968).

  Como
parte
de
la
cultura
de
masas,
la


industria
cultural
contribuye
a
 transmitir
estereotipos
de
hombres
y
 mujeres,
de
valores,
de
soluciones
a
 problemas
y
de
posturas
sobre
 determinados
temas,
 homogeneizando
así
tanto
a
personas
 como
a
sus
formas
de
pensar.


Y
hasta
les
creemos

  Los
medios
masivos
son
parte
de
la


cultura,
toman
elementos
de
ésta
y
crean
productos
para
vender
en
un
mercado
 específico
(Adorno
y
Horkheimer,
1980).
 Las
personas
en
general
tienden
a
 legitimar
la
información
que
reciben
y
la
 manera
en
cómo
la
reciben,
viviendo
en
 función
de
eso
que
se
muestra
como
real.



¿Medios
de
control?

  Es
importante
estudiar
el
texto,
la


codificación
y
la
decodificación
 correspondiente
para
captar
integral
y
holísticamente
la
función
del
film
en
la
 vida
cotidiana,
porque
eso
nos
lleva
a
 inferir
la
función
ideológica
de
los
medios
 masivos
de
comunicación,
de
control,
 monitoreo,
creación
y
reforzamiento
de
 determinadas
estructuras
de
poder
 (Althusser,
1974).


Estudios
Culturales

  Estudios
Culturales
plantea
que
si
bien
hay


influencia
de
los
medios,
ésta
no
es
total
ni
 puede
tomarse
en
cuenta
en
forma
determinista,
ya
que
las
personas
pueden
 realizar
decodificaciones
negociadas
u
 oposicionales.
En
éstas
lecturas
influyen
 gran
cantidad
de
variables
que
deben
ser
 tenidas
en
cuenta
y
que
forman
parte
de
 los
sujetos
y
del
contexto
en
el
cual
se
 desarrollan
(Ang,
1998;
Hall,
2001;
Morley,
 1996).


Cómo
analizar
una
película

  Al
analizar
la
película
se
trata
de
identificar
estereotipos
con
relación
a
estéticas
y
roles
 femeninos
y
masculinos,
estéticas
de
 escenarios,
discursos,
temáticas
centrales,
 conflictos
y
sus
formas
de
abordarlos
y
 resolverlos,
valores
presentados
como
 buenos
o
apropiados
y
valores
presentados
 como
no
apropiados
o
negativos

   Contenidos
preferentes
(dominantes)
o
 alternativos
en
la
película.


¿Qué
es
lo
dominante?

  El
ejercicio
del
liderazgo
sobre
la
sociedad,
ejercido
de
forma
ideológica,
coactiva
o
 coercitiva,
para
tener
y
mantener
el
control
de
 algunos
grupos
sociales.

   Ejercer
el
dominio
es
imponer
un
grupo
de
ideas
 reguladoras
que
dirigen
las
formas
de
pensar
y
 accionar
en
la
vida
social,
económica
y
cultural.
   Este
dominio
se
ejerce
de
múltiples
maneras,
 directas
o
no,
por
la
fuerza
física
o
ideológica,
 mediante
mecanismos
institucionalizados
para
tal
efecto,
de
tal
modo
que
aparecen
como
 legítimos
y
naturales.


También
es
dominante

  Aquel
conjunto
de
ideas
que
tiende
a
mantener


estructuras
hegemónicas
de
poder
y
autoridad
 encaminadas
a
reforzar
las
características
 capitalistas
de
la
sociedad
de
producción.
De
 acuerdo
con
Althusser
(1974),
hay
que
tener
en
 cuenta
que
la
ideología
no
representa,
sino
más
bien
reproduce
la
fuerza
de
trabajo
por
un
lado
y
 las
condiciones
mismas
de
la
reproducción
por
el
 otro.

   Para
lograr
esto
la
ideología
se
instituye
en
 Aparatos
Ideológicos
del
Estado,
que
modelan
la
 subjetividad
del
individuo.


Ideología
dominante

  La
ideología
es
la
encargada
de
mantener


sujetados
a
sus
propios
sujetos,
por
lo
tanto,
...