Analisis Del Pei

ANÁLISIS DEL PEI.
En nuestro paso por el jardín maternal “Amanecer”, pudimos observar que las docentes establecían acuerdos con respecto a los proyectos, las fortalezas, y las actividades de lainstitución. Cada mes se realizan reuniones para deliberar si hay algún tipo de problema, y se trata de resolver lo mejor posible. Por otro lado, el objetivo principal y el más importante del jardín-eneste momento-es la construcción de un nuevo establecimiento, más que todo por la comodidad del entorno, ya que hay muchos problemas por falta de espacio.
El establecimiento consta con nueve docentes,una cocinera, dos auxiliares, una directora y ochenta y dos alumnos, su infraestructura posee dos espacio: Inferior (cuatro salas, dos baños, dirección y cocina) y Exterior (un patio, sector de juegosen la parte trasera de la institución y el frente del jardín). Ofrecen su servicio en dos turnos: mañana y tarde. Posee cuatro salas: turquesa (seis niños en cada turno), verde (diez niños en turnomañana y ocho en turno tarde), naranja (doce niños en turno mañana y diez en turno tarde), lila (dieciséis niños en turno mañana y catorce en turno tarde).
En cuanto a la elaboración del PEI quienes seencargan de eso son las docentes del establecimiento, excepto las auxiliares que están presentes pero no participan en las decisiones. A la hora de su desarrollo no hubo problema, ya que tenían bienen claro sus necesidades. Todo el año se va modificando, se reflejan las debilidades y fortalezas que han obtenido, a fin de año se hace una evaluación final para ver cuales se pudieron cumplir y quecosas quedaron pendientes para el próximo año. El PEI es flexible, ya que se pueden agregar o sacar contenidos dependiendo de lo que necesiten. La planificación no es orientada a las necesidades dedicho documento, solo está acordada por una jornada que se realiza todos los años.
Con respecto a la formación de los alumnos, para las docentes, lo esencial es la SOCIABILIZACIÓN para los mismos....