Analisis Del Principito
Páginas: 8 (1962 palabras)
Publicado: 27 de septiembre de 2011
ANALISIS DE LA OBRA
TEMA
El tema nuclear de esta obra es la búsqueda de lo relevante, la amistad.
Se encuentran dos temas muy definidos, por un lado, Saint-Exupéry hace notar la incapacidad de los adultos para comprender la sencillez propia de los niños, que no necesitan tanto para ser felices. También habla de la infancia, con claras connotaciones a su propia experiencia.
ESTRUCTURAEsta obra consta de 27 capítulos muy cortos y entendibles.
ESTILO
La obra fue escrita en prosa; y posee cierto carácter lírico por la profundidad y belleza con que el autor describe a los personajes. El diálogo que se va dando entre los distintos personajes es muy especial, ya que se basa en un lenguaje muy poético, que a su vez es aparentemente sencillo, pero que poco a poco se va transformandoen un lenguaje de enseñanzas de vida que ayudarán a la comprensión y valoración, tanto de las cosas sencillas como de las más complejas...
ARGUMENTO
EL PRINCIPITO es un encantador relato dedicado a los niños pero se mezclan, junto a lo maravilloso, ciertos trazos de psicología que revelan un delicado conocimiento de las relaciones que se crean: la amistad y el amor.
El autor imagina unaavería de un avión que lo obliga aterrizar en el Sahara "a mil millas todas las regiones habitadas"
Para su sorpresa un pequeño muchacho de modales muy singulares visiblemente satisfecho de tan absoluta soledad.
El niño, inmune el calor, el hambre o la fatiga cuestiona, de una manera por demás graciosa, lo poco cuerda y extravagante lógica de los adultos. Como por ejemplo cita sus encuentrosen el espacio con un rey, vanidoso, bebedor, un hombre de negocios, un farolero, un geógrafo y sobre todo con nuestro planeta tierra. Le cuenta también que en su planeta, que tiene tres volcanes que el deshollina constantemente, hay una flor de la que ha tenido que huir por amor.
El principito hace una sensata y estupenda alegoría de la amistad en su encuentro con el zorro en el desierto.Este es un libro de símbolos estreñidos de manera ágil y admirable con un estilo familiar que confiere al relato ese aire confidencial de los pensamientos expresados en voz alta ante un auditorio de seres sencillos cuya lógica sea cómplice de la imaginación.
ESPACIO
Para escribir el relato del principito el ilustre aviador, Antoine de Saint Exupery no necesitó de montar ignorados y misteriososlugares; no tuvo que recorrer enormes distancias ni hablar con gente lejana y exótica.
Sólo tuvo que dejar que el niño que vivía permanentemente en su corazón le contara la sorprendente y maravillosa historia del pequeño trotamundos despreocupado y gentil, que un día visitaría nuestro planeta desde su remoto asteroide B612. Y es el corazón de niño que todos tenemos, a donde va dirigido elrelato; a esos inexplorados y recónditos lugares de nuestra alma donde aún conservamos, limpios y puros, nuestros mejores sentimientos, preservados de los innobles, contaminantes de nuestra atormentada vida adulta.
FORMA DE LENGUAJE
Esta obra es una obra que nos presenta un lenguaje muy adecuado, entendible y fácil de interpretar.
El cual creemos que contribuyera al desarrollo de laliteratura tanto en los niños como en los adolescentes y porque dejar atrás a los adultos los que algún día fueron niños como nosotros.
PERSONAJES PRINCIPALES
EL PRINCIPITO:
Es un niño joven, de unos 12 años, que vive solo en un país. Un día decidió ir en busca de amigos, recorrió muchos sitios, hasta que llegó a la tierra, donde encontró una gran amistad.
EL AVIADOR:
Era un adultoquien sufrió un percance en el desierto del Sahara "África”. Trabajaba en un correo aéreo además cuando él era pequeño los adultos terminaron con su carrera de dibujante.
PERSONAJES SECUNDARIOS:
• El Rey: Éste era muy fantasioso creía que gobernaba sobre todo y al igual que el principito se sentía solo también su planeta era muy diminuto.
• El Vanidoso: Él era muy extraño ya que pensaba...
TEMA
El tema nuclear de esta obra es la búsqueda de lo relevante, la amistad.
Se encuentran dos temas muy definidos, por un lado, Saint-Exupéry hace notar la incapacidad de los adultos para comprender la sencillez propia de los niños, que no necesitan tanto para ser felices. También habla de la infancia, con claras connotaciones a su propia experiencia.
ESTRUCTURAEsta obra consta de 27 capítulos muy cortos y entendibles.
ESTILO
La obra fue escrita en prosa; y posee cierto carácter lírico por la profundidad y belleza con que el autor describe a los personajes. El diálogo que se va dando entre los distintos personajes es muy especial, ya que se basa en un lenguaje muy poético, que a su vez es aparentemente sencillo, pero que poco a poco se va transformandoen un lenguaje de enseñanzas de vida que ayudarán a la comprensión y valoración, tanto de las cosas sencillas como de las más complejas...
ARGUMENTO
EL PRINCIPITO es un encantador relato dedicado a los niños pero se mezclan, junto a lo maravilloso, ciertos trazos de psicología que revelan un delicado conocimiento de las relaciones que se crean: la amistad y el amor.
El autor imagina unaavería de un avión que lo obliga aterrizar en el Sahara "a mil millas todas las regiones habitadas"
Para su sorpresa un pequeño muchacho de modales muy singulares visiblemente satisfecho de tan absoluta soledad.
El niño, inmune el calor, el hambre o la fatiga cuestiona, de una manera por demás graciosa, lo poco cuerda y extravagante lógica de los adultos. Como por ejemplo cita sus encuentrosen el espacio con un rey, vanidoso, bebedor, un hombre de negocios, un farolero, un geógrafo y sobre todo con nuestro planeta tierra. Le cuenta también que en su planeta, que tiene tres volcanes que el deshollina constantemente, hay una flor de la que ha tenido que huir por amor.
El principito hace una sensata y estupenda alegoría de la amistad en su encuentro con el zorro en el desierto.Este es un libro de símbolos estreñidos de manera ágil y admirable con un estilo familiar que confiere al relato ese aire confidencial de los pensamientos expresados en voz alta ante un auditorio de seres sencillos cuya lógica sea cómplice de la imaginación.
ESPACIO
Para escribir el relato del principito el ilustre aviador, Antoine de Saint Exupery no necesitó de montar ignorados y misteriososlugares; no tuvo que recorrer enormes distancias ni hablar con gente lejana y exótica.
Sólo tuvo que dejar que el niño que vivía permanentemente en su corazón le contara la sorprendente y maravillosa historia del pequeño trotamundos despreocupado y gentil, que un día visitaría nuestro planeta desde su remoto asteroide B612. Y es el corazón de niño que todos tenemos, a donde va dirigido elrelato; a esos inexplorados y recónditos lugares de nuestra alma donde aún conservamos, limpios y puros, nuestros mejores sentimientos, preservados de los innobles, contaminantes de nuestra atormentada vida adulta.
FORMA DE LENGUAJE
Esta obra es una obra que nos presenta un lenguaje muy adecuado, entendible y fácil de interpretar.
El cual creemos que contribuyera al desarrollo de laliteratura tanto en los niños como en los adolescentes y porque dejar atrás a los adultos los que algún día fueron niños como nosotros.
PERSONAJES PRINCIPALES
EL PRINCIPITO:
Es un niño joven, de unos 12 años, que vive solo en un país. Un día decidió ir en busca de amigos, recorrió muchos sitios, hasta que llegó a la tierra, donde encontró una gran amistad.
EL AVIADOR:
Era un adultoquien sufrió un percance en el desierto del Sahara "África”. Trabajaba en un correo aéreo además cuando él era pequeño los adultos terminaron con su carrera de dibujante.
PERSONAJES SECUNDARIOS:
• El Rey: Éste era muy fantasioso creía que gobernaba sobre todo y al igual que el principito se sentía solo también su planeta era muy diminuto.
• El Vanidoso: Él era muy extraño ya que pensaba...
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