Analisis, El Evangelio Segun San Mateo

Páginas: 3 (540 palabras) Publicado: 10 de octubre de 2011
Pasolini: El evangelio según San Mateo
1) Señale (indicando minutos –desde/hasta-) un plano secuencia o secuencia del film en el que el realizador deja de lado la diégesis funcional al argumento ycrea condiciones formales para que “lo real concreto” se haga evidente. Justifique su elección.

1) 00:16:35 hasta 00:19:05 (Herodes manda a matar a los recién nacidos y niños) En esta secuencia sehace visible que el autor deja de lado la diegesis funcional al argumento y que muestra lo “real concreto”. Somos espectadores desde una puesta de cámara alejada, las expresiones y actuaciones, que sonpoco forzadas y muy creíbles, nos permiten observar el relato como algo “real concreto”, una realidad cruel. No hay una “ideología consoladora”, lo ético, lo moral no aparecen, y deja al descubiertouna “realidad” que es grotesca pero “real”; es decir esta secuencia a mi me puede remitir a cualquier experiencia, propia o no, del uso y abuso de poder de ciertas entidades como puede ser la policía.2) Señale (indicando minutos –desde/hasta-) un plano secuencia o secuencia del film en el que se visibilice la siguiente expresión de Pasolini: “Es sumergiéndose en la fealdad que uno puedeconstruir una belleza”. Justifique su elección.

2) 02:04:33 hasta 02:06:27 (últimos momentos de Jesús en la cruz, es burlado por romanos) “Es sumergiéndose en la fealdad que uno puede construir unabelleza”. Esta secuencia muestra las miserias de las que “estamos hechos” los seres humanos, aun cuando el que esta en la cruz se encuentra agonizando, este es burlado por otros. Las elecciones que tomamosen la vida no tienen marcha atrás, solo haciéndonos cargo y aprendiendo de las miserias podemos llegar a lo que es bueno. De esa mezcla surge lo bueno pues es que conociendo lo feo se puede apreciarlo bello ¿Cómo se podría hablar de belleza si no hubiese un concepto que se le opusiera? Elegí cortar la secuencia ahí, donde aparece la luz del sol, para mostrar esa transición; es decir de las...
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