Analisis foda
• La cantidad de alumnos es inferior a lo normal, y por lascaracterísticas del alumnado, se ve facilita el proceso interactivo y pedagógico. • La infraestructura del aula donde se realizan las clases es amplia, por lo
que pueden organizar el inmobiliario como lorequieran sin tener
limitaciones.
• El docente conoce a cabalidad las características psicológicas, familiares y actitudinales de cada alumno. • El establecimiento cuenta con diferentes profesionalescapacitados para
atender las necesidades específicas de cada alumno. Como son
psicólogo, fonoaudiólogo, Educadoras diferenciales y kinesiólogos.
• Talleres realizados durante le jornada escolarcompleta, en donde los alumnos tienen la oportunidad de realizar actividades tanto artísticas, deportiva y manuales.
• Facilidad para modificar el currículum, adaptándolo a las necesidades de losalumnos. Oportunidades: • El apoyo que reciben de servicios e instituciones como carabineros, • Fondos rentas exteriores: • La intervención y ayuda de los Alumnos practicantes, ya que estos no
soloadquieren conocimientos sino además, en conjunto con el profesor,
son los formadores de un aprendizaje mas interactivo y didáctico para
los alumnos.
• Debilidades: • La relación alumno profesor nomuchas veces es respetuosa debido a los
problemas emocionales que los alumnos presentan, generándose en
algunas ocasiones situaciones que alteran el curso normal de la clase.
• La gran diferencia enel rango de edad del alumnado, que altera la
relación normal que se puede dar entre los alumnos y el trato de ellos a
la profesora.
• Falta de implementación didáctica para fortalecer el...
Regístrate para leer el documento completo.