analisis literario del libro ¿quien se ha llevado mi queso?
Páginas: 2 (364 palabras)
Publicado: 1 de junio de 2013
Tras la lectura de este libro, me ha hecho pensar y recapacitar muchas cosas que, de normal, no habría hecho.
Nada más comenzar la lectura de la narración, me dí cuenta que las descripciones de lospersonajes expuestas al principio, son cada vez más coherentes.
Durante la lectura, pensé que, la mejor manera de entender el contenido, sería ponerme en situación y, llegué a la conclusión que, enun principio, sería como el liliputiense Hem que se niega a ver el cambio, pero, con el paso del tiempo, sería como el liliputiense Haw que aprendería a adaptarme al cambio.
Ante un cambio en unasituación de la vida cotidiana, cada persona reacciona de una manera diferente.
Para poder entender mejor el contenido, decidí hacer el resumen por separado para, así, explicar mejor el contenido.
Enconclusión, para mí el libro ha sido de gran ayuda ya que, tal y como dice su título ("Como adaptarnos a un mundo en constante cambio"), me ha hevho ver la vida desde otro punto de vista.
3.1IMAGINARIOS O REALES
Los personajes son imaginarios
3.2 PROTAGONISTAS
Las lilipuntences Hem y Haw, los ratoncitos Oli Corri
Acción
4.1 HECHOS PRINCIPALES
Cuando desaparece el queso deldeposito Q
4.2 HECHOS SECUNDARIOS.
Después de desaparecer el queso del deposito Q , todo cambia uno de ellos piensa que aun deben existir mas queso y decide explorar pues sus compañeros ratones no seencontraban sufriendo junto a ellos , sufrió muchas penurias pero también aprendido a disfrutar de la nueva aventura que le presentaba encontrar una nueva estación de queso.
Componentessociológicos
5.1 REALIDAD AMBIENTAL MORAL, CULTURAL, CON REFERENCIA AL ESPACIO Y TIEMPO.
El queso es una metáfora de lo que uno quiere tener en la vida, ya sea un trabajo, una relación amorosa, dinero, unagran casa, libertad, salud, reconocimiento, paz interior, o incluso un deporte. Cada uno tiene idea de lo que es el queso y se encariña con él, cuando se pierde o se lo quitan resulta ser traumático,...
Nada más comenzar la lectura de la narración, me dí cuenta que las descripciones de lospersonajes expuestas al principio, son cada vez más coherentes.
Durante la lectura, pensé que, la mejor manera de entender el contenido, sería ponerme en situación y, llegué a la conclusión que, enun principio, sería como el liliputiense Hem que se niega a ver el cambio, pero, con el paso del tiempo, sería como el liliputiense Haw que aprendería a adaptarme al cambio.
Ante un cambio en unasituación de la vida cotidiana, cada persona reacciona de una manera diferente.
Para poder entender mejor el contenido, decidí hacer el resumen por separado para, así, explicar mejor el contenido.
Enconclusión, para mí el libro ha sido de gran ayuda ya que, tal y como dice su título ("Como adaptarnos a un mundo en constante cambio"), me ha hevho ver la vida desde otro punto de vista.
3.1IMAGINARIOS O REALES
Los personajes son imaginarios
3.2 PROTAGONISTAS
Las lilipuntences Hem y Haw, los ratoncitos Oli Corri
Acción
4.1 HECHOS PRINCIPALES
Cuando desaparece el queso deldeposito Q
4.2 HECHOS SECUNDARIOS.
Después de desaparecer el queso del deposito Q , todo cambia uno de ellos piensa que aun deben existir mas queso y decide explorar pues sus compañeros ratones no seencontraban sufriendo junto a ellos , sufrió muchas penurias pero también aprendido a disfrutar de la nueva aventura que le presentaba encontrar una nueva estación de queso.
Componentessociológicos
5.1 REALIDAD AMBIENTAL MORAL, CULTURAL, CON REFERENCIA AL ESPACIO Y TIEMPO.
El queso es una metáfora de lo que uno quiere tener en la vida, ya sea un trabajo, una relación amorosa, dinero, unagran casa, libertad, salud, reconocimiento, paz interior, o incluso un deporte. Cada uno tiene idea de lo que es el queso y se encariña con él, cuando se pierde o se lo quitan resulta ser traumático,...
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