Analisis Resolucion 058
Caracas, 8 de diciembre de 2014
5 año A
Análisis de la Resolución 058
Profesor:Autor:
José Millán Alejandro Charris N°14
Introducción
El Ministerio para el Poder de la Educción dicta en fecha16 de octubre de 2012, la resolución 058 con el propósito de democratizar la gestión escolar; esta resolución está sustentada en los valores éticos, morales, humanísticos y culturales; tiene como baseel modelo sociopolítico de la democracia participativa y protagónica establecida en nuestra constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela en 1999.
Esta ley incorpora a la comunidad educativa, mediante la organización de colectivos de estudiantes, docentes, padres, madres y representantes, directivos, personal administrativo y obrero, estos tendrán vocería en el ConsejoEducativo quienes tendrán participación directa en la gestión escolar, por ende, en la toma de decisiones, tendrán que establecer los vasos comunicantes necesarios entre la escuela y la localidad donde seencuentre inserta.
Análisis
Esta resolución tiene como objeto regular los principios, valores y procesos que garanticen una gestión escolar articulada, también regula la planificación,ejecución, seguimiento, control, supervisión y evaluación de los diversos planes, programas y proyectos, actividades y servicios en el marco del Estado Docente.
Entre los principios y valores quepromueve esta ley tenemos
Principios:
La democracia participativa y protagónica, la justicia e igualdad social, la cultura para la paz, el respeto a los Derechos Humanos.
Valores:
El respeto a la vida, alamor, la fraternidad, la convivencia, la cooperación, al compromiso y a la tolerancia.
De acuerdo a esta resolución al Director de la Institución le corresponde hacer cumplir el ordenamiento jurídico...
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