Analisis Rrhh De La pelicuLa Erin Brockovich

COMUNICACIÓN
Practica 1. Erín Brockovich


1.

1. Que procesos o políticas de RRHH aparecen en la película?

En el largometraje “ERIN BROCKOVICH” encontramos diferentes políticas de RRHH como por ejemplo:
* Entrevista de selección - en las primera escena de la película .
* Mini plan de acogida – cuando Erín empieza a trabajar en el despacho de abogadora hay una persona (Ana) que le enseña un poco el despacho y donde están los documentos para archivar.
* Beneficios y compensaciones -la escena cuando Ed compensa a Erín por su trabajo con un cheque y un coche
* Administración de personal - en la escena cuando Erín pide un adelanto de su sueldo y la respuesta de Ed es: “ la persona que se encarga de salarios ya se ha ido por que es viernes por la tarde”* Planes de carera – en principio de la película Erin tenia una mesa donde trabajaba junto a una companiera y en final de la película tiene despacho propio.

2. Que errores comete Erin Brockovich en la entrevista de selección?

Errores cometidos por Erin en las entrevistas son bastantes y graves. Por la inseguridad y la falta de autocontrol que tiene habla demasiado, habla de su vidaprivada, vestimenta informal, habla mal de la gente, el lenguaje verbal inadecuado.

3. Describe la situación personal y profesional de Erin al inicio de la película.

En el inicio de la película se nos muestra una mujer (Erin ) sin ningún tipo de capacitación que ha fracasado tanto en el trabajo como en vida personal. Una madre divorciada dos veces y con tres hijos que tiene dificultadesde sacar adelante a su familia y de encontrar trabajo. A esto se le añade la injusticia de un juicio por un accidente que sufrió y se siente engañada e ignorada.

4. Erin empieza a trabajar en el bufete de abogados. ¿Existe un plan de acogida en el despacho? Describe en que consiste. ¿Qué problemas detectas y que problemas tiene Erin al respecto ?
El plan de acogida no esta formalizado encambio existe un mini plan de acogida que consiste en enseñarle a Erín el despacho y donde se encuentra los documentos para archivarlas.
La organización tiene una cultura muy formal-burocrática-, con una clima toxica donde el trabajo en equipo no existía, un liderazgo autoritario, falta de motivación, falta de compromiso etc. Toda esta situación va en contradictorio con la forma de ser de laprotagonista que es una persona informal por su comportamiento (forma de vestirse, lenguaje verbal y no verbal, forma de trabajar). La protagonista trae consigo su propia cultura organizacional primaria: la de su familia donde ella cumple el rol de una persona entregada, con sus valores de justicia , lo que hay que hacer , lo que se debe hacer , la que se debe transgredir; provocando cambios en laorganización formal donde no se identifica como trabajador pasivo.

5. Que competencias de inteligencia emocional (en la clasificación de Daniel Goleman) demuestra Erin en el trabajo? ¿y cuales no? Pon ejemplos

A lo largo de la película Erin demuestra su grandeza como ser humano ,que esta dotada con niveles muy altos en inteligencia emocional tanto como madre y como trabajadora.
En lapelícula vemos a la protagonista demostrando sus competencias como por ejemplo:
A ) Autoconciencia:
– valoración adecuada de uno mismo – en la entrevista reconoce que esta limitada por falta de estudios pero que sus fortalezas (lista, capas, perseverante, utilizando ”yo puedo”) le ayudaran a superar la dificultades
-autoconfianza – tiene un fuerte sentido de valor propio y de capacidad -yo puedoy lo lograre – en las escenas donde tenia que convencer a los vecinos de Hinckley.
B) La motivación (automotivación)- tiene gran capacitad de motivar a los demás y a si misma, de perseverar con optimismo en el logro de objetivos. Erín cubre todas las 4 sub competencias de esta competencia:
–motivación de logro – se esfuerza mucho para mejorar
en plan académico.
-compromiso – es muy...