analisis show truman


ANALISIS SOCIOLOGICO DESCRIPTIVO DE PELICULA:
“SHOW DE TRUMANN”
Materia: Sociología

Puntos a analizar y Marco Teórico:
*La Caverna de Platón:
Realidad Asentida: Construcción social, no se puede experimentar, pero es algo real.
Realidad Experimentada: Es experimentada a través de varios conductos, vemos algo con nuestros ojos.
Realismo Cándido: No es suficiente para explicar larealidad, sentido común.
*Teoría Funcionalista:
Surge en Inglaterra en 1930. Establece que la sociedad se organiza como un sistema social que debe resolver cuatro imperativas fundamentales para subsistir:
-Adaptación al ambiente
-Conservación del modelo y control de tensiones
-Persecución de la finalidad
-Integración
DURKHEIM: Considera que las sociedades están compuestas de partes conjuntadasunas con otras.
*Teoría del Interaccionismo Simbólico:
Esta teoría basa la comprensión de la sociedad en la comunicación y que ha influido enormemente en los estudios sobre los medios.
El Interaccionismo simbólico se sitúa dentro del paradigma de la transmisión de la información: emisor-mensaje-receptor, junto a otras teorías como la Mass Communication Research y la Teoría Crítica. En esteparadigma, la comunicación se considera instrumental, es decir, los efectos del mensaje se producen unilateralmente sin tener en cuenta a la audiencia.
Esta corriente, fundamentada al igual que las anteriores en la filosofía fenomenológica, pone énfasis en la interacción de los individuos y en la interpretación de estos procesos de comunicación. El interaccionismo simbólico, no presta muchaatención a las estructuras sociales, a los sistemas y a las relaciones funcionales, sino al mundo de significados de los símbolos dentro del cual actúan los sujetos.


*Teoría del Conflicto:
Es considerada como un desarrollo que se produjo en reacción a la estática del funcionalismo estructural. La teoría del conflicto está íntimamente vinculada a la teoría de los juegos y a los estudios y escuelassobre negociación.
Generalmente se ofrecen diferentes definiciones de "conflicto social", diferencias que llaman nuestra atención a aspectos complementarios del concepto: Por ejemplo, la de Stephen Robbins: “Un proceso que se inicia cuando una parte percibe que otra la ha afectado de manera negativa o que está a punto de afectar de manera negativa, alguno de sus intereses” y la de Lewis A. Coserpara quien el conflicto social es una lucha por los valores y por el estatus, el poder y los recursos escasos, en el curso de la cual los oponentes desean neutralizar, dañar o eliminar a sus rivales. Un conflicto será social cuando transciende lo individual y proceda de la propia estructura de la sociedad.
*Estructura Social:
Las estructuras sociales permiten a los miembros de una sociedad darsentido a las situaciones en las que se ven inmersos todos los días.
*Status:
Posición social que ocupa un individuo y que los demás reconocen.
-Status Adscrito: posición social que ocupa una persona al nacer o se le adjudica por voluntad.
-Status Adquirido: posición social que una persona adquiere por sus propios esfuerzos.
*Rol:
Expectativas sobre la conducta que cabe esperar de una personasegún su status. Manifestación dinámica y observable del status “Un individuo tiene un status y desempeña un rol”
*Cultura: Tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada, a través de la cultura el ser humano tiene la capacidad de reflexión sobre si.
- 6 elementos de la cultura:
Creencias, valores, normas / sanciones, símbolos, idioma / lenguaje ytecnología.
-Características de la cultura:
La cultura se aprende compartida
Busca adaptabilidad
Presenta código simbólico común
Sistema arbitral
Sistema integrado
Incoherencia entre lo que se vive y lo que se desea.

Introducción:
En el presente análisis, haré énfasis en los puntos clave e importantes de la película “El show de Truman” relacionándolos con las diferentes teorías vistas...