Analisis; Vida y Obra De Socrates

Páginas: 3 (562 palabras) Publicado: 6 de abril de 2012
El problema socratico: El problema socrático es el de fijar con exactitud cuales fueron sus enseñanzas filosóficas. Las características de las fuentes de que disponemos. Obras socráticas de Jenofonte(Memorables y Banquete), diálogos de platon, varias afirmaciones de Aristoteles y las “Nuves” de Aristofante, todas estas hacen que sea difícil estudiar o ubicar las enseñanzas Filosoficas deSocrates, Por ejemplo : si nos basamos en Jenofonte sacamos la impresión de que Sócrates le interesaba sobre todo formar hombres de bien y buenos ciudadanos, pero que no le importaron las cuestiones lógicasni metafísicas, se trataría de un moralista popular.
Si por otra parte se basa en la concepción que tuvo los “Dialogos de Platon”, tomados en conjunto, da la impresión que Sócrates es un metafísicode primera categoría, un hombre que no se conformo con estudiar las cuestiones que plantea el comportamiento diario, si no que de fundamento tenia una filosofía trascendente, caracterizada por sudoctrina del mundo metafísico de las formas.
En cuanto a las afirmaciones de aristoteles, si se le interpreta sin distorciones, esto da a entender que aunque Sócrates no dejo de interesarce por lascuestiones teóricas no adopta por completo la idea de las formas que es particular del Platonismo.
Aunque nos vemos obligados a concluir que platon, en la “Apologia”, Puso sus propias doctrinas en laspalabras de Sócrates, esta opinión conservaría de alguna forma tanto lo que explicaba Jenofonte como lo que afirmaba Aristóteles.
Sin embargo esta opinión ha sido discutida, asi por ejemplo Karl Joelfundando su concepción de Sócrates en el testimonio de Aristóteles, sostiene que Sócrates fue un intelectualista o racionalista alejándose un poco de la concepción de lo Teorico.
Doring sostenia quepara obtener una imagen histórica en Sócrates debemos buscarla en Jenofonte, ya que el expresaba que el testimonio de Aristóteles solo lo que hacia era resumir someramente el juicio de la academia...
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