Analisis E Interpretacion Comportamiento

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN

En esta investigación se detecto que los padres de familia, no tienen el tiempo suficiente para el proceso educativo de sus hijos, por tanto hay una ausencia presencialen dicho proceso, como dice el autor Pujol Alberto Oscar “Ausentismo Falta de los compromisos escolares que responde a múltiples causas: enfermedad, premuras económicas de las familias que las inducena preferir el trabajo anticipado de los menores, distancia o inadecuación en la distribución de las escuelas, movilidad de las familias cuando están sujetas a formas de trabajo discontinuo(trabajador golondrina), etc.” No obstante otros autores como Baumgaertel K, Friedmann F, Steinitz G dicen que la “Ausencias escolares (falta de asistencia) cuando las faltas de asistencia a clase soninjustificadas, en algunas partes se sancionan de diversos modos.” En cierto modo otras autoras como Perrone Graciela, Propper Flavia; “dicen que la ausencia escolar es inasistencia del alumno a clase demanera esporádica o sistemática. Teniendo en cuanta que la asistencia es obligatoria y se encuentra regulada por la legislación vigente en cada provincia o país (según del nivel de descentralizaciónde cada sistema educativo), existe una cantidad de faltas permitidas por alumno.
Estos autores nos dan a conocer los conocimientos de lo que es ausencia, teniendo en cuenta el proceso escolar, dondeallí se ve varios puntos de ausencia: presencial del estudiante o de acompañamiento familiar. Por tanto nos da como concluido nuestra investigación.
Teniendo en cuenta esta problemática; tambiénse evidencio el bajo rendimiento académico de 3 estudiantes de la Institución Educativa Félix Henao Botero, del primer grado. Identificando esta falencia vemos que el rendimiento escolar es el motorintelectual, para tener un buen proceso educativo, sin embargo el autor García Hoz Víctor dice que “el rendimiento escolar determina el fin de la tarea escolar, y una vez realizada esta, cabe...