Analisis

Una mente brillante: Análisis:

Voy a realizar un análisis de los procesos mentales inferiores y superiores del protagonista de la película “Una mente brillante”.
El diagnostico del protagonistaesta referido a la desconexión con la realidad, al presentar alucinaciones de tipo auditivas y visuales, la percepción tiene su origen en una interacción física que se da entre el medio y elorganismo, y que se realiza a través de todos los sentidos. La percepción viene a ser el punto donde se da el encuentro entre lo físico y lo mental. La percepción es estudiada por tres teorías: la gestalt,la elementalista y new look o nueva visión.
En cuanto a la atención, el protagonista presenta una atención sostenida o de vigilancia (durante un periodo extenso) ya que se mantiene frente al tablerode números que la gente del pentágono había seleccionado para encontrar la ubicación de los ataques rusos. También reconoce selectivamente estímulos, por ejemplo en el momento que nota la presenciadel "mirón".
La memoria es la capacidad de retener y localizar los acontecimientos del pasado, esto se ve cuando el profesor Nash trae a su mente la imagen de la nena (sobrina de su amigo) y se dacuenta de que ella nunca había crecido, a pesar del paso de los años.
Todas estas características del protagonista pertenecen a los procesos mentales inferiores; sin embargo, su funcionalidad radicaen el sentirse salvador del mundo, reconocido e importante.
En cuanto a los procesos mentales superiores, la inteligencia del protagonista se puede observar en su capacidad para hacerse cargo desus propias necesidades (alucinaciones) y no verlas como algo externas a el e incontrolables.
La capacidad de adaptación del protagonista la vemos principalmente en la flexibilidad de el, al integrarlas alucinaciones a su forma de ser y aprender a vivir con ellas, con el objeto de interactuar con el medio de manera mas adaptativa.
Howards Gardner habla de inteligencias múltiples, la cual el...