analisis

ÁLISIS LITERARIO DEL CUENTO
ANÁLISIS LITERARIO DEL CUENTO
“LOS GALLINAZOS SIN PLUMAS”
Por: Cèsar de la Cruz Mora 


INTRODUCCIÓN

Analizar la obra literaria significa revelar su estructura y arquitectura implicada en segmentos teniendo en cuenta las categorías seleccionadas por el investigador.
En nuestro caso analizaremos en la presente investigación el cuento “Los gallinazos sinPlumas” que pertenece a la obra literaria “La palabra del mudo” del escritor Julio Ramón Ribeyro.
La presente investigación está estructurada en tres capítulos, en el primero se anota la descripción del problema, la formulación, los objetivos y la justificación. En el segundo se desarrolla el marco teórico. Y en el tercer capítulo se presenta el análisis del cuento.
En la parte final se anotan lasconclusiones y  la bibliografía del trabajo.


CAPITULO I

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
1.1             Situación del Problema
La obra literaria se compone de contenido y forma, elementos que integran la estructura de una obra, llámese cuento, novela, teatro o poema. El contenido está determinado por el conjunto de hechos de situaciones comprendidas en el desarrollo de la obra; y la forma, por lamanera como está realizado el contenido, cómo se cuenta o cómo se redacta.
El análisis literario de un texto consiste en definir los procedimientos de evaluación del mismo, incluyendo el estilo del autor. No es suficiente clasificar, su género, la corriente literaria a la cual pertenece, las figuras literarias o a que época corresponde, sino de qué manera esas figuras aportan significación altexto.
La problemática de la presente investigación radica en que muchos piensan que saben comentar o analizar un texto cuando exponen por separado unas cuantas ideas vagas acerca del fondo y de la forma de dicho texto. También creen que para saber literatura basta conocer la historia literaria; o simplemente que explican un texto haciendo alarde de conocimientos de un pasaje literario.
Tambiénexiste otro problema relacionado con el bajísimo nivel de comprensión lectora. Esto significa que las personas carecen de una lectura crítica; sin embargo lo que realizan es una simple lectura lineal, nada imaginativa y que no va más allá de sus narices; así como al aplicarla a un texto literario, se contenta con tan sólo contar la historia o en repetir de otra manera lo que dice el poema, es decirrealizan una lectura estándar que no aporta nada.
De todo lo planteado anteriormente se deduce que el propósito de la presente investigación es analizar el cuento “Los gallinazos sin plumas” de don Julio Ramón Ribeyro. 
1.2             FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cómo analizar la estructura narrativa del cuento “Los Gallinazos sin plumas” de escritor peruano Julio Ramón Ribeyro?1.3             OBJETIVOS
GENERAL:
Analizar el  corpus narrativo del cuento “Los Gallinazos sin plumas”.

ESPECÍFICOS
-          Identificar los elementos de técnica narrativa y las características del cuento ”Los gallinazos sin plumas”
-          Interpretar el texto narrativo y dar un juicio valorativo mediante los conocimientos adquiridos.

1.4             JUSTIFICACIÓN
Cuando el autor escribe un poema, un cuento,una novela ¿para quién lo está haciendo? La respuesta es obvia: para un lector. ¿Cómo es ese lector? ¿Qué rol desempeña en la comunicación literaria? ¿De qué manera recepciona el texto literario? Es totalmente fehaciente que cuando un autor escribe una obra ya no le pertenece más a él sino al otro; es decir, al lector.
Siendo así la presente investigación se justifica porque contribuirá afortalecer la información, así como elevar el espíritu analítico, permitiendo desarrollar una lectura crítica y al mismo tiempo valorar y reconocer la importancia de un vate peruano como es el escritor Julio Ramón Ribeyro. 


CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

2.1.     CUENTO
2.1.1.     DEFINICIÓN
El Cuento es una narración breve, de peripecias inventadas, normalmente imaginadas,...