Analisis

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1.-Comprensión Literal | * * Dimensión de superficie textual. * Capta lo que el actor dic directamente. * Comprende las lecturas de análisis y de síntesis. * El lectorrecupera información explicita: * De detalles * De ideas principales * De secuencia * De causa y efecto. | * * Resumen * Cuadro sinóptico * Mapa conceptual * Esquema * Fichas detrabajo |
2.- Comprensión Inferencial | * * Dimensión de profundidad textual: lo que el texto esconde “entre líneas”. * Interpreta lo que el autor suizo decir indirectamente, mediantepalabras o expresión connotativa. * El lector razona lo leído, lo relaciona con sus propios conocimientos o experiencia y entre conclusiones o diferencias no dichas abiertamente en el escrito. | ** Plantea hipótesis derivadas de la lectura. * Reseña de un texto. * Investigación documental * Fichas de trabajo. |
3.- Comprensión Critica | * * Dimensión de valoración del texto.* Identifica el propósito y la internacionalidad del autor. * Reconoce el grado de confiabilidad del texto * Capta el tono del texto y tipo de lenguaje empleado. * Juzga lo que el texto dice,como y por qué lo dice. * Valora lo que el autor expone en relación con otros textos sobre el mismo asunto. * Juzga la importancia del escrito en relación con la época en que fue escrito y con laactualidad. | * * Comentario del texto |
4.- Comprensión Apreciativa | * Respuesta emocional al texto leído. * Apreciación estética. | * Manifestación de emociones y sentimientos:risa, ira, llanto, rebeldía, piedad, solidaridad, amor, etc. |
5.- Comprensión Creadora | * Creación personal de textos a partir de la lectura. * Realización de acciones tendentes a modificarcreativamente la realidad, motivadas por lo leído. * Realización de obras artísticas a partir de la lectura de un escrito. | * Ensayo * Articulo periodístico. * Creación literaria * Libros...