analisis

ANALISIS DE LOS DOCUMENTOS DE LA I.E “VICTORIA BARCIA BONIFFATTI”
1. PEI
IDENTIDAD
VISÓN
Esta institución educativa se ve en un futuro como una escuela que fomente el desarrollo integral através de un modelo educativo centrado en la investigación, razonamiento y las potencialidades del niño o niña, buscando a su vez formar a una persona que sea el propio constructor de su aprendizaje dondeel docente será el guía en este proceso.
MISIÓN
La misión de la Institución Educativa es de lograr la formación integral del niño y educar e inculcar en ellos una educación con valores y que alterminar el proceso de enseñanza-aprendizaje logren descubrir y desarrollar sus fortalezas en algún ámbito.
Menciona también el desarrollar actitudes mediante las cuales se logre una identidad personal einstitucional y que el niño tenga un equilibrio emocional y una elevada autoestima comprometida con la sociedad que lo rodea.

DIAGNÓSTICO
En cuanto a las fortalezas y a las debilidades de losniños y niñas, se puede apreciar que sí están de acuerdo a la realidad educativa, ya que casi todas las características mencionadas son las que se puede observar en las aulas.
En cuanto al personaldocente se puede apreciar claramente que uno de sus más grandes problemas es la impuntualidad de las maestras, algo más que no menciona pero que hemos podido observar es el trato que brindan a los niños,así como las etiquetas que les ponen por alguna característica específica del niño. Además algunas de las auxiliares y maestras muestran favoritismo por alguno de los niños, ocasionando un clima tensoen el salón de clase.
En cuanto a la gestión educativa, sus fortalezas están claras y cuentan con todo lo antes mencionado.
En cuanto a las debilidades, una de las más grandes es que se realizanreuniones en horario de clase, lo que ocasiona que los niños pierdan clase y tengan que quedarse solo con las auxiliares. Se puede observar claramente, también, la división laboral que hay entre las...