ANATOMIA















Asimilación (psicología)
Para otros usos de este término, véase Asimilación.
La asimilación (del Latin. as = hacia + similis = semejante) es un concepto psicológicointroducido por Jean Piaget para explicar el modo por el cual las personas ingresan nuevos elementos a sus esquemas mentales preexistentes, explicando el crecimiento o cambio cuantitativo de éste.
Es,junto con la acomodación, uno de los dos procesos básicos para este autor en el proceso de desarrollo cognitivo del niño. Se diferencia de ésta última en que no existe modificación (acomodación) en elesquema sino sólo la adición de nuevos elementos. El esquema (o esquema de la conducta) viene a ser la trama de acciones susceptibles de ser repetidas (Merani, 1979).
COMPRENSIÓN
El concepto decomprensión está relacionado con el verbo comprender, que refiere a entender, justificar o contener algo. La comprensión, por lo tanto, es la aptitud o astucia para alcanzar un entendimiento de las cosas.ANÁLISIS
Existen tantos tipos de análisis que centrarse en una única definición aplicable en todos los ámbitos resulta muy complicado. A nivel general, puede decirse que un análisis consiste enidentificar los componentes de un todo, separarlos y examinarlos para lograr acceder a sus principios más elementales.
SINTESIS
Una síntesis es, en literatura, un escrito donde se denotan las ideasprincipales de un texto. A diferencia del resumen, esta presenta las ideas generales del autor; por lo tanto, casi siempre es el autor quien la publica. En un libro, la síntesis literaria se presenta alprincipio; puede ser el punto de vista del autor sobre el libro, o un resumen del contenido.
LA SOLUCION DE PROBLEMAS RACIONALES
Toda actividad racional consiste en resolver un problema que incluyeuna pregunta. La respuesta no se encuentra al instante y de manera directa; hay que buscarla utilizando distintos eslabones intermedios entre la pregunta y la respuesta.
Todo problema se resuelve...