Anatomía
S ECRETARÍA DE DOCENCIA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL M EDIO
S UPERIOR
B ACHILLERATO UNIVERSITARIO 2003
PROGRAMA DE ASIGNATURA
ANATOMÍA (MORFOFISIOLOGÍA HUMANA)
SEMESTRE:
SEXTO
Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior
ANATOMÍA (MORFOFISIOLOGÍA HUMANA)
Elaboración:
Rector:
Dr. En A.P. José Martínez Vilchis
Secretario deDocencia
M en Com. Luis Alfonso Guadarrama
Rico
Director de Estudios de Nivel
Medio Superior
Mtro en A.E. José Francisco Mendoza
Filorio
Coordinación e integración de
programas de asignatura
Lic. en Psic. Mónica Garduño Suárez
Programa de estúdios de sexto
semestre
Primera edición, Noviembre 2005
Última revisión, Octubre de 2006
COORDINADOR:
González Garduño Guillermo
CarrilloRamírez Yazmín
Guadarrama Medina Luis Jesús
Jiménez Rodríguez Julieta
Pérez Villa lva Gonzalo Arturo
Pérez Villalva Orestes
Romero Becerril Hilda
ACTUALIZACIÓN
COORDINADOR:
González Garduño Guillermo
Carrillo Ramírez Yazmín
Guadarrama Medina Luis Jesús
Jiménez Rodríguez Julieta
Pérez Villalva Gonzalo Arturo
Pérez Villalva Orestes
Romero Becerril Hilda
Asesor ía
Pérez Villalva GonzaloArturo
Maestro en Administración de
Servicios de Salud
Plantel Adolfo López Mateos de la
escuela preparatoria U.A.E.Méx.
Fecha de aprobación por
Academia General:
22 de Noviembre de 2005
Socialización:
6 de Diciembre de 2006
EJE INTEGRADOR: Teorías y temas contemporáneos. Repercusiones y prospectiva
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Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior
ANATOMÍA (MORFOFISIOLOGÍA HUMANA)ASIGNATURA
MORFOFISIOLOGÍA (ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA
HUMANA)
Semestre
Créditos
Tipo de asignatura
Asignaturas
simultáneas
Sexto
5 (CINCO)
Optativa
? Sociología
? Psicología
? México ante el
contexto
internacional
? Expresión del arte
? Cultura
emprendedora
? Optativa
? Orientación
educativa
Núcleo de formación
Descripción General
Horas teóricas
Horasprácticas
Total de horas
Etapa en la
estructura
curricular
2
1
3
PROPEDÉUTICA
CIENCIAS DE LA NATURALEZA
Está
referido
al
conocimiento
y
comprensión de los fenómenos naturales
desde las diversas perspectivas de las
asignaturas que la integran; busca
además la vinculación de estos fenómenos
con los de carácter social.
EJE INTEGRADOR: Teorías y temas contemporáneos.Repercusiones y prospectiva
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Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior
ANATOMÍA (MORFOFISIOLOGÍA HUMANA)
NORMAS DEL CURSO
?
?
?
Docente
?
El docente cumplirá con el
horario estipulado para la
impartición
de
este
programa.
Deberá dar a conocer al
alumno el programa de la
asignatura
durante
la
primera semana de clases.
Cumplir y hacer válido lo
establecido
en
elReglamento
de
la
Educación Media Superior
?
?
Alumno
?
?
Cumplir con un mínimo
de 80% de asistencia.
Asistir
de
manera
puntual a las sesiones.
Mantener una actitud
propositiva durante el
desarrollo
del
programa.
Presentar cada una de
las
evaluaciones
(departamental
o
interna) programadas.
Cumplir y hacer válido
lo establecido en el
Reglamento
de
la
EducaciónMedia
Superior.
EJE INTEGRADOR: Teorías y temas contemporáneos. Repercusiones y prospectiva
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Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior
ANATOMÍA (MORFOFISIOLOGÍA HUMANA)
P RESENTACIÓN
El mundo actual presenta cambios constantes en los aspectos económicos, tecnológicos,
políticos, científico y social, buscando la vinculación del educando con la sociedad se
elabora el presenteprograma a fin de lograr la actualización de un educando propositivo
en la ciencia biológica y su aplicación en la solución de problemáticas de impacto.
El presente programa incluye las bases generales de la estructura conceptual y
procedimental relacionada con dos grandes áreas: la referente a la Anatomía
(Morfofisiología Humana), en la cual se describen las estructuras y funciones del cuerpo...
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