Andamio Cognitivo

Páginas: 2 (408 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2012
“Lo que compartimos”
Preocupaciones y problemas 1. Falta de recursos didácticos suficientes para los alumnos.
2. Poco apoyo por parte de las instituciones.
3. Recursos tecnológicos obsoletos.
4.Deserción escolar.
5. Falta de estrategias que logren captar la atención de los estudiantes.
6. Escaso conocimiento de los intereses de los alumnos.
7. Falta de empatía hacia los problemas por losque pudieran atravesar los alumnos.
8. Bajo aprovechamiento de los estudiantes.
9. Falta de recursos financieros para continuar los estudios.
10. Falta de interés de los padres hacia la formaciónde los hijos.
11. Desinterés de los alumnos hacia la asignatura.
Satisfacciones y maneras de enfrentar las dificultades 1. Trabajar en un ambiente cordial y ameno al momento de realizar lasactividades.
2. La realización de las actividades programadas, con la participación activa de los alumnos,
3. El agradecimiento de los alumnos por el trato recibido durante el curso.
4. Lograr aprendizajessignificativos y que sean valorados por los alumnos.
5. Lograr un cambio actitudinal en los alumnos.
6. Planear y diseñar estrategias tomando en consideración las inquietudes de los estudiantes.
7.Llevar a la práctica actividades en las que se manejen situaciones actuales, con el fin de que valoren la importancia de su preparación y los contenidos de la asignatura y su vinculación con lasdemás, inclusive con se vida personal y profesional futura.
8. Conocer y aplicar nuevas técnicas de integración grupal.
9. Elaboración de material de apoyo accesible para los alumnos.

Actividadesdocentes: planeación, acción y evaluación
1.¿Cómo organizamos el desarrollo de las clases?
2.¿Cómo llevamos a cabo las actividades?
3.¿Qué hacemos para reconocer el avance de los alumnos? 1. Análisisde los contenidos, para la selección de las actividades apropiadas para alcanzar los objetivos.
2. Clasificación de los contenidos y su vinculación con otras asignaturas.
3. Diseño de ejercicios...
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