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CONCEPTO DE INFANCIA






DIANA PATRICIA MORENO ZAMORA
CAROLINA AMADO TOVAR
JEIMMY JAZMIN PALACIOS QUINTERO
ANDREA BARRERO CORREA





SEMINARIO DE INFANCIA
LICENCIATURA ENPEDAGOGIA INFANTIL
SEGUNDO SEMESTRE
UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS
2013



SEMANA 1

SEMINARIO DE INFANCIA 


1 .Que entiende por el concepto de infancia?
Es un periodo comprendido entre los 0y 5 años, neurológicamente es comprendido desde los 0 a los 12 años y si es desde el desarrollo, o hasta que se esté en capacidad de procrear. 
Infancia es la etapa por la que pasamos todos losseres humanos y son importantes las experiencias que se adquieren, para un buen desarrollo en el futuro. Es la etapa de la existencia de un ser humano que se inicia en el nacimiento y se extiende hastala pubertad. El concepto también se emplea para nombrar a la totalidad de los niños que se encuentran dentro de dicho grupo etario.
En otro sentido, este concepto puede estar vinculado a la etapa quesucede, por ejemplo, a la creación de un proyecto o a la fundación de una empresa. Dado que también en estos casos existirá un desarrollo, un crecimiento, resulta útil la analogía con la vida humanapara diferenciar los distintos momentos de la evolución.

2. Que rango temporal abarca la etapa a concebir como infancia? Argumente la respuesta.
Esta etapa abarca de los 0 a los 5 años, y en esta seforman las capacidades y condiciones esenciales para la vida, la mayor parte del cerebro y sus conexiones. El amor y la estimulación intelectual permiten a los niños y niñas desarrollar la seguridady autoestima necesarias. Para ello, su entorno y las condiciones de vida de la madre son fundamentales.
Aunque nos parece que esta edad debería considerarse y alargarla un poco más, ya que eldesarrollo de cada niño o niña es diferente teniendo en cuenta que los siete primeros años son fundamentales para crear bases sólidas para un desarrollo integral del resto de la vida.


3. Que...