Andres Un Niño En Desarrollo
Esta etapa se caracteriza por el juego simbólico, el sincretismo (resultados condicionados a una acciónde forma erronea), egocentrismo, animismo (darle vida a objetos inertes), clasificación de objetos de acuerdo a categorías o esquemas mentales.
2.- la teoría de Lev Vigostky señala que al individuocomo el resultado de un proceso psicoambiental, jugando un rol fundamental el ambiente cercano que rodea al individuo en su formación. De acuerdo a la teoría del construccionismo social deVigostky, la funciones mentales superiores y las habilidades psicológicas son desarrolladas por los individuos mediante su interacción con el medio, específicamente con la cultura que lo rodea, generando asíconductas y patrones adaptativos de acuerdo a esta, es decir, para Vigostky es fundamental considerar al ser humano como un ser cultural ante todo. Cabe destacar que ambos procesos son desarrolladosde forma externa y luego de forma interna, dicho de otra forma, el individuo aprende del medio para luego internalizarlo y generar cambios en los esquemas mentales necesarios.
3.- Al igual que...
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