anecdota

Anécdota

El día18 de abril de 2013 que nos toco al 1ro “B” ir a la comunidad de madero 1 sección para practica y observación, nos tocó practicar los grupos de 5y 6, al momento de llegar al aula los niños saldaron, pero el momento de empezar a dar las clases nadie participaba.
Durante la clase los niños nos hicieron muchaspreguntas pero se notaba que tenían muchas dudas.
Mientas avanzaban las actividades me les acerque a responderles sus dudas cara a cara.
Al principio se burlaronpero poco a poco se fueron poniendo serios; preguntaron mucho sobre la materia de exploración a la naturaleza y matemáticas.
Y al final de la clase me hicierontodavía más cuestionamientos sobre el dimorfismo sexual en los animales que no tuvimos tiempo de mencionar.
Finalmente les ayude a hacer la limpieza, lo cual losdejo muy extrañados pero contentos.
Gracias a eso siguieron haciéndome preguntas, las cuales respondí de muy buena manera, ahora entiendo mejor el concepto de armoníapositiva en el ambiente de aprendizaje.
Con una actitud positiva, los niños aprenden mejor, pero esa positividad no hay que creárselas, hay que contagiarlas, siellos notan que el maestro está dispuesto a estar “bien” ellos lo imitan y asimilan.
lo interesante de esta anécdota que que gracias a ella entendí que al ganar laconfianza de los niños pude logar un relación de intercambio de conocimientos con ellos

_Actitud positiva del maestro mejor del maestrojjjjjjjjjjjjjjjjjj+
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