Anemia Aplasica

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA

METODO ENFERMERO PARA EL CUIDADO DEL PACIENTE PEDIATRICO CON ANEMIA APLASTICA CONSTITUCIONAL TIPO FANCONI, TROMBOCITOPENIA, EPISTAXIS SECUNDARIO

Realizado en: Hospital Infantil de Azcapotzalco
Elaborado por: Campero Torres Mayra Leticia
Boleta: 2011530201
Turno: vespertino
Profesor: Dolores Armenta HernándezFecha: 3 de diciembre del 2012

INTRODUCCION
El método enfermero se define como el sistema de la práctica de enfermería, en el sentido de que proporciona el mecanismo por el que el profesional de enfermería utiliza sus opiniones, conocimientos y habilidades para diagnosticar y tratar la respuesta del cliente a los problemas reales o potenciales de la salud.
El proceso enfermero es una formadinámica y sistematizada de brindar cuidados enfermeros, el proceso promueve unos cuidados humanísticos, centrados en unos objetivos (resultados) y eficaces.
El objetivo de este proceso enfermero es proporcionar un sistema dentro del cuál se puedan cubrir las necesidades individuales del cliente, de la familia y de la comunidad.
El método enfermero consta de 5 pasos:
* Valoración
*Diagnóstico
* Planificación
* Ejecución
* Evaluación.
En este trabajo se presenta un método enfermero, desglosando los pasos que conforman éste, con la asesoría del profesor a cargo del grupo de práctica.

OBJETIVOS

* Desarrollar un plan de cuidados hacia el paciente pediátrico con labio y paladar hendido, para cubrir sus necesidades y favorecer su mejoría.

* Disminuirel riesgo en el paciente pediátrico a través de las intervenciones de enfermería inmediata y adecuada que se le proporcionar durante su estancia hospitalaria.

* Disminuir riesgo en el paciente pediátrico a través de los cuidados específicos en la zona lesionada durante su estancia hospitalaria

* Disminuir en lo mayormente posible en el paciente pediátrico, el dolor que refiere através de la intervención de enfermería con, medicamento si es necesario, o bien con manejo ambienta, principalmente, tranquilizarlo para disminuir ansiedad.

* Fortalecer en el paciente pediátrico sus cualidades y potenciales a través del fomento de su autoestima y bien estar para asimilar la imagen corporal de su miembro dañado, durante su estancia hospitalaria

* Fortalecer a lospadres en la situación que se encuentran a través del apoyo emocional, comunicación y enseñanza en el cuidado y apoyo para su hijo, esto durante la visita, y en el plan de alta

JUSTIFICACION

El motivo por el cual se realizo este trabajo fue explicar algunos de los cuidados de enfermería que nosotros como estudiantes debemos aprender de manera integral y su desarrollo de acuerdo a lasnecesidades básicas del paciente, así como desarrollar sus capacidades de adaptación de acuerdo a material y equipo que exista dentro de la unidad médica donde va a desarrollar sus habilidades para lograr su desarrollo profesional.
En este trabajo se presenta el caso clínico de un paciente pediátrico con anemia aplastica constitucional tipo fanconi, trombocitopenia y epitaxis secundario. Se presentanalgunas de las medidas adecuadas para el manejo de este tipo de pacientes, ayudándoles a cubrir sus necesidades y así pueda reanudar sus actividades en la sociedad.

ANATOMIA Y FISIOLOGIA ESPINAL

* La médula espinal se encuentra alojada en un canal dentro de las vértebras, es el tronco principal del sistema nervioso central (S.N.C.) y conecta al cerebro con el resto del cuerpo.

* Esla parte del sistema nervioso contenida dentro del canal vertebral. En el ser humano
Adulto, se extiende desde la base del cráneo hasta la segunda vértebra lumbar.

MARCO TEORICO

Anemia aplástica
La anemia aplástica es una enfermedad de la médula ósea. La médula ósea deja de fabricar suficientes glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas para el organismo. Las células sanguíneas que...