angeles

Páginas: 4 (862 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2013
Importancia del cooperativismo como herramienta pedagógica en los proyectos educativos.
Sección: 231
En una situación cooperativa, los individuos procuran obtener resultados que sean beneficiosospara ellos mismos y para todos los demás miembros del grupo. Es por esto que el cooperativismo en la educación constituye una herramienta de apoyo para el trabajo docente, puesto que no hay educacióncooperativa sin práctica cooperativa. Entonces ¿Cómo ponemos en práctica el cooperativismo en la educación? Fácil, por medio de los proyectos educativos, que se fundamentan en el trabajo en equipoincorporando a todos los miembros de la comunidad educativa.
De esta manera ayudamos a los niños a tomar conciencia de la importancia del trabajo en común, de la solidaridad, del esfuerzo propio y laayuda mutua, preceptos que constituyen los pilares fundamentales de la acción cooperativa fortaleciendo a su vez los valores y principios del trabajo en equipo. El cooperativismo en la escuela tambiénhace posible el desarrollo en los niños de los sentimientos cívicos, morales e intelectuales.
Pero partiendo del PEIC la importancia del cooperativismo en este proyecto impulsa, entre otras de lastantas ventajas, el ejercicio pleno del diálogo, haciéndolo creativo y modelando paralelamente al educando para una integración social fructífera. Convirtiendo al estudiante en un ser activo para lasociedad y promoviendo primeramente el bien común. Cabe destacar que en un grupo cooperativo, el resultado del trabajo muestra que el grupo es más que la suma de sus partes, y que todos los integrantestienen un mejor desempeño que si hubieran trabajado solos.

La práctica del cooperativismo escolar a través del trabajo en equipos, beneficiará indudablemente tanto a la escuela como a la familia,claro, esto se logra enfocándonos en los proyectos educativos, porque los contenidos programáticos o curriculares, como los contenidos pedagógicos y didácticos, serán de gran interés para la...
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