ANIMACION A LA LECTURA
Está dirigido a alumnos/as a de 1º curso de primaria que han alcanzadouna competencia lectora y escrita aceptable para poder desarrollar la actividad
REFLEXIONES PREVIAS:
• La lectura es una fuente inagotable de saber y de sentir que, como todas las cosas, tambiénse puede educar: enseñar y aprender.
• Al igual que fomentamos hábitos de higiene (por ejemplo) debemos fomentar el saludable hábito de conocer y sentir.
• La lectura desarrolla, entre otrasmuchas actitudes, la curiosidad y la sensibilidad. La evolución que sufran éstas actitudes depende de la atención que se les preste en los primeros años, pues son los cimientos sobre los que se iráconstruyendo la personalidad del futuro adulto
• La escuela, en estrecha colaboración con las familias, debe desempeñar un papel mediador para que el deseo de leer nazca, crezca y se desarrolle en losniños y niñas
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Integrar activamente la animación a la lectura en la vida del centro.
2. Involucrar a las familias del alumnado en el proceso lector.
3. Fomentar hábitos delectura en el alumnado.
4. Acondicionar y facilitar espacios, tiempos y materiales para la lectura en la escuela y en casa.
5. Ofrecer alternativas de ocio infantil
6. Desarrollar la curiosidad y lasensibilidad del alumnado
7. Acercar la escuela a la casa de cada alumno/a y su casa a la escuela.
OBJETIVOS OPERATIVOS
1. Lograr que los/as niños/as valoren positivamente los libros.
2.Facilitar una relación cercana y cordial entre los miembros de la comunidad educativa.
3. Ofrecer asesoramiento a familias en cuanto lecturas y actividades más adecuadas para sus hijos, teniendo en cuenta...
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