animales del mar





Animales del mar
Fundamentación
A lo largo del año se ha trabajado con el puerto como recorte ambiental significativo para nuestraciudad, eligiendo a modo de cierre conocer quienes conforman ese lugar del ambiente que muchas veces miramos y tenemos muy cerca. En la siguiente secuencia se trabajara con el recorte ambiental elmar, abordando mas específicamente a los animales que habitan en el.

Contenidos
Los seres vivos: los animales.
Indagación de características comunes de distintos tipos de animales.
Respeto ycuidado por los seres vivos.

Propósitos
Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos a cerca del ambiente social y natural.Actividades
Recordamos la visita al puerto y mencionamos que animales encontramos en el y sus características, registramos la información en un afiche.
Recolectar material informativo sobre losanimales que viven en el mar, para esto se pedirá colaboración a las familias y se recurrirá también a la biblioteca del jardín, una vez q tenemos el material se charlara sobre el tema.
Producir sobrehojas como se imaginan el fondo del mar, utilizando temperas de diferente colores.
Mirando imágenes de animales del mar clasificarlos por los criterios que ellos elijan, por su color, tamaño.
Modelarcon masa animales para pegarlos en la sala armando un pequeño mural.

Evaluación
El reconocimiento de algunas diferencias y rasgos comunes entre los animales.
La inclusión de nuevas informacionesen sus conversaciones.
La exploración de textos en busca de información











Cuentos de suspenso
Contenidos
Comentar con otros lo que se ha escuchado leer, intercambiaropiniones a cerca de la historia contada, sobre las actitudes o las características de los personajes de un cuento y su modo de accionar, sobre un fragmento favorito de un cuento
Tomar en cuenta los...