animales en extincion

ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCION.

Fundamentación

Los niños, desde muy temprana edad, muestran interés y gustos personas por los animales del entorno. El acceso a enciclopedias, Internet,películas, libros e información relacionada, hace que su curiosidad aumente. Por ello, esta unidad está pensada para que los niños logren ampliar sus conocimientos acerca de los animales extinguidos yanimales en peligro de extinción.
A partir de este proyecto los niños tendrán la posibilidad de apropiarse de nuevos conocimientos acerca de los animales: la especie, la forma, el tamaño, el hábitat, laalimentación, la reproducción, la manera de desplazarse y su comportamiento.

Actividades:
Con nuestra ayuda, el niño buscará fotos de animales (en revistas, cromos, pegatinas...)
Recortar lafoto y el niño deberá decir cómo se llama el animal. Contará todo lo que sepa sobre él.
Buscar información sobre sus costumbres de alimentación, forma de vida, si es doméstico o salvaje, etc.
El niñosugerirá acciones que realizaría para sus cuidados, acciones que evitaría su extinción, beneficios que puede aportarnos, etc.
Todas estas ideas se irán anotando en la parte posterior de la hoja dellibro donde aparezca la foto del animal.
Con toda esta información, construimos una gran enciclopedia de los animales que nos son más cercanos e incluso de aquellos que pertenecen a entornos lejanos.Animales en peligro de extinción: buscamos información acerca de ellos, observamos imágenes y fotografías, conocemos sus nombres, el lugar donde habitan y el peligro en el que se encuentran.Indagamos acerca de lo que necesitan los animales para supervivir.
Realizamos un mural con dibujos de los animales más amenazados por la naturaleza y las personas que los cazan. Creando conciencia delcuidado del medio que nos rodea, la naturaleza y los animales que viven en ella.


Cierre de la unidad: podremos escoger entre realizar una enciclopedia de animales extinguidos y en peligro de...