ANIQUILACION TOTAL

Páginas: 3 (515 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2015
ANIQUILACION TOTAL


Adrián Alexander Martínez Villaseñor
2.- C
Numero de lista: 19
Escuela Secundaria Técnica 70





La bomba nuclear es un arma devastadora que mayormente contiene uranio(radioactividad). En una bomba típica se alcanza una temperatura en su interior de 300 millones de grados. Cabe decir que el centro del sol solo alcanza los 20 millones de grados.
Considero que es de sumaimportancia saber sobre este tema por el desastre que causa esta bomba al explotar en un lugar y las tragedias que deja a su paso.






Esta bomba fue inventada el 12 de Septiembre de 1933 por elhúngaro Leo Szilard, pero fue el científico Alemán Albert Einstein quien creo la teoría de la fusión nuclear. Para demostrar su superioridad militar, el ejercito Estadounidense detono dos de estas bombas alas ciudades Japonesas Hiroshima y Nagasaki el 7 de Diciembre de 1941. Estas son las únicas bombas detonadas en estado de guerra (véase en www.wikipedia.com).
Una bomba atómica puede contener entredos porciones subereticas de material fisionable y ser cantidades de uranio (o plutonio) para alcanzar la llamada masa critica, esto es, una masa para la cual se establece una reacción en cadena. Sepretende que la reacción sea incontrolable, liberando una enorme cantidad de energía y fortísimas dosis de radioactividad. Pero en la bomba, la ingente producción de energía se utiliza para obtener unaenorme cantidad de choque. Como resultado se produce una explosión de fision nuclear. Se liberan cantidades considerables de energía calorífica y diversos radionúclidos cuyos efectos son devastadorespara la vida y el medio. El polvo y los desperdicios radioactivos se llaman lluvia radioactiva.
Los efectos de una bomba nuclear dependen de muchos factores, entre ellos el rendimiento del artefacto,la altura de la superficie donde es detonado, las condiciones climáticas, etc. Las bombas nucleares producen muy diversos tipos de efectos, todos ellos tremendamente destructivos. Se distinguen en 2...
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