Annabel

Páginas: 7 (1746 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2011
AMBITO: ESTUDIO
TIPOS DE TEXTOS: Se clasifican por su intención en:
a) EXPOSITIVOS: informan sobre un tema (diccionarios, artículos, etc.)
b) ARGUMENTATIVOS: El emisor expone y define su punto de vista (artículos de
Opinión, editoriales.)
c) DESCRIPTIVOS: Detallan lo que observamos (recetas, instructivos.)
d) NARRATIVOS: Relatan sucesos; pueden ser literarios o informativos
EL RESUMEN esla reducción de un texto a sus ideas más importantes. El orden
Lógico de las ideas debe respetarse en el resumen
I.- INSTRUCCIONES: RESUME LA LECTURA EL SENDERO DE LOS GATOS DE TU LIBRO DE ESPAÑOL
Esteban de Ordaz, un joven de doce años, despierta una mañana con la idea de que un hechicero indio que le habló en sueños, le revela que tiene el poder para que las cosas y los acontecimientos leobedezcan.
En la medida en que se va involucrando en diversas aventuras va confirmando dicha idea, no obstante cada vez más se va acercando peligrosamente a confirmar lo contrario, debido a que varias veces puso en peligro su vida.
A través de las correrías de este joven rico de la colonia mexicana vamos conociendo un poco más de las costumbres y estilo de vida del México virreinal
Una FICHA DERESUMEN: es un documento en el cual registramos datos importantes a Partir De la revisión de un texto.
Las NOTAS BIBLIOGRAFICAS: proporcionan datos de las fuentes impresas y Consultadas
Una EXPOSICION: Es la presentación de un trabajo o documento utilizando la lengua Hablante.
La MESA REDONDA: Es una actividad grupal que consiste en la reunión de varios especialistas para hablar de un temapor que se desea conocer los datos diferentes de un punto de Vista que pueden haber sobre este.
La OPINION: es la visión subjetiva de una persona; se fundamenta en la experiencia de quien emite.
El HECHO: es un dato comprobado por estudios. Los hechos son confiables por su objetividad y permite fundamentar los argumentos

II.- INSTRUCCIONES: ELABORA UN ESQUEMA DONDE ESPECIFIQUES LAS FUNCIONESDE CADA PARTICIPANTE EN UNA MES REDONDA.
Mesa redonda
Moderador -presenta la mesa redonda El tema y sus participantes
-Establece las reglas de la mesa redonda.
-cede el turno a cada uno de los expositores y cuida el tiempo de su intervención
-interviene de manera clara y precisa para centrar el punto de la controversia.
-guía la sesión de preguntas para laaudiencia.
Realiza una breve conclusión como cierre de la mesa redonda.
Expositor -aporta la información Que sustente el punto de vista adoptado.
-respeta las reglas de la mesa redonda
-emplea recursos como estos, cambios de tono de voz, posiciones, para atraer la atención de la audiencia.
Audiencia -es el público que observa la mesa redonda
-escucha atenta y críticamente los argumentos delos expositores
-toma notas
-elabora preguntas para la sesión
-participa de manera activa y respetuosa.
-cuestiona opiniones vagas o argumentos vasados en aseveraciones

LA BIOGRAFIA: es el texto que nos narra la vida de una persona.
LA SUCESION: es la secuencia de hechos en una biografía. La relación temporal entre estos sucesos se establece mediante nexos como: logo mas tarde, después,etc.
LA CAUSUALIDAD: establece la relación de causa-efecto entre los hechos. Los nexos oraciones casuales son: porque, puesto que, pues, etc.
Los ADJETIVOS: Sirven para describir las características de un personaje
Los PARTICIPIOS: Son las formas verbales no conjugadas terminadas en: Ado, ido, to, so, cho.
Las APOSICIONES: Son frases que modifican al sustantivo y que, cuando son dudas despuésde un nombre puede convertirse en epítetos.
La ENTREVISTA: es una técnica para recabar información. Como texto se manifiesta en un dialogo o serie de preguntas y respuestas.
Los VERBOS: son palabras que hacen referencia a un acontecimiento a acción realizados por una persona
El MODO: es la variación de los verbos mediante la cual entendemos la actitud del hablante ante los hechos significados...
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