Anteproyecto
UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN
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EFECTOS DE UN PROGRAMA PSICOEDUCATIVO BASADO EN LA
PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA SOBRE EL MIEDO ESCÉNICO DE
LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Trabajo de Grado presentado por:
Carla I. González B.
CI. 17.188.901
Maracaibo, diciembre de2009
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EFECTOS
DE DE UN PROGRAMA PSICOEDUCATIVO BASADO EN LA
PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA SOBRE EL MIEDO ESCÉNICO DE
LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Trabajo de Grado para optar al
Título de Magíster Scientiarum
En Psicología Educacional:
_______________________________
Carla Isabel González Bozo
C. I. No. 17.188.901
ii
DEDICATORIA
A Dios creador del mundo, amis padres por darme la vida, a mis abuelos
Omaira y Nerio por apoyarme y guiarme en todo, a mis hermanos por su
tolerancia, a mis abuelos Hector y Lisbania, y a tía Lianhect que en vida me
amaron, a abuela Lesbia y tía Lishect que siempre me entienden, a todos los
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Salvatore, por estar a mi lado y apoyarme incondicionalmente.
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Carla
Isabel
González Bozo
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estudiantesdel mundo, en especial a aquellos que hicieron posible este estudio. A
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AGRADECIMIENTOS
A Dios, creador del universo por guiar nuestros pasos y enseñarnos el
camino,
A nuestros padres y demás familiares quienes nos apoyaron en cada una
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A cada unos de los facilitadores quienes
lo largo de nuestra formación
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académica nos nutrieron de
sus
conocimientos
en las aulas declases,
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A Carmelo
DERRaydan y Maria Eugenia Saez facilitadores natos y guía por
de las etapas del crecimiento personal,
excelencia de nuestra experiencia como investigadores,
A toda la comunidad de la insipiente Isla de Toas, que fue punto de partida
y elemento esencial para la presente investigación. En concreto a y muy
especialmente a CAYUCO y toda su familia, que se convirtió en lanuestra durante
el proceso de toma,
A la familia Silva quien nos arropo durante nuestra estadía en la Isla, es
especial al Sr. Felipe quien guío muchas de nuestras travesías,
A Alciro Pereira fuente de inspiración para los investigadores, ya que sus
letras dieron base y fundamento al proyecto,
A Edwin quien con su colaboración durante las etapas de la producción
fotográfica fue fundamental parallevar a termino la investigación,
Gracias a todos.
iv
ÍNDICE GENERAL
Pág.
DEDICATORIA .................................................................................................. iii
AGRADECIMIENTOS ........................................................................................ iv
ÍNDICE GENERAL............................................................................................. v
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ÍNDICE DE TABLA .......................................................................................... viii
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ÍNDICE DE CUADROS ...................................................................................... ix
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RESUMEN .......................................................................................................... x
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DE
CAPITULO IFUNDAMENTACIÓN
Planteamiento y Formulación del Problema .................................................... 1
Objetivos de la Investigación ........................................................................... 4
Objetivo General .......................................................................................... 4
Objetivos Específicos................................................................................... 4
Justificación de la Investigación ...................................................................... 4
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
Antecedentes de la Investigación .................................................................... 8
Bases Teóricas de la Investigación ............................................................... 18
El Miedo Escénico...
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