Antología de lainvestigación

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Mtra. Blanca Estela Montañés Montes
Sem. 2011-1

OBJETIVO:

Analizar las concepciones y principios filosóficos más importantes del pensamiento y la influencia de estas escuelas o corrientes teóricas en la Contaduría.

1. RACIONALISMO

1.1 Descartes y su método…..9
1.2 Spinoza…..15
1.3 Leibnitz…..18

2. EMPIRISMO.

2.1Francis Bacon……24
2.2 JohnLocke…..26
2.3 David Hume……28

3. IDEALISMO

3.1 Hegel y el idealismo absoluto…..30
3.2 Jean Rousseau…..36
3.3 Kant y el problema del conocimiento…47

4. POSITIVISMO

4.1 Augusto Comte……69

4.2 MATERIALISMO…75

4.2 Karl Marx y las condiciones materiales de la historia ……76
4.3 Federico Engels…..775. PRAGMATISMO…..80

5.1 Williams James…..81
5.2 John Dewey…..84

6. EXISTENCIALISMO…..89

6.1 Kierkegard.....90, 101
6.2 Heidegger.....93, 103
6.3 Sartre.....104
7.4 Marcel.....95, 105

7. FENOMENOLOGÍA.....107
7.1 Husserl…..108, 122

8. VITALISMO

9.1 Federico Nietzsche…..106

9. INTUICIONISMO
10.2 Bergson 125 (Estainformación la encontrarás en el Libro Historia de las Doctrinas Filosóficas de Raúl Gutiérrez Sáenz. Págs. 181-185 ). Fotocopia este apartado del libro para que puedas elaborar tu trabajo.

David de Miguel Ángel.
CONCEPTO, ORIGENES Y CAUSAS DEL RENACIMIENTO
Concepto de Renacimiento
Se denomina Renacimiento al periodo de la historia europea, caracterizada por un renovado interés por el pasadogrecorromano clásico y especialmente por su arte. Con el Renacimiento, el hombre centra toda su actividad, en el hombre como tal, es decir después del aletargamiento medieval el hombre piensa ahora con una libertad de espíritu, que le conducirá a la libertad de pensamiento, el culto a la vida y el amor a la naturaleza son otros aspectos importantes, además el Renacimiento estableció como fuentesde inspiración el equilibrio y la serenidad. Pero lo más característico de esta época es la separación entre lo cívico y lo religioso.
1.1. Humanismo en el Renacimiento
Es la manifestación ideológica y literaria del Renacimiento. Los hombres del Renacimientotrabajaron con mucho entusiasmo en estudiar metódicamente las obras de la antigüedad, explorando ruinas, exhumando manuscritos y salvando desu destrucción valiosos documentos. Para ello recibieron la protección de príncipes y Pontífices, que les estimularon en sus investigaciones.
Primeramente se sintió interés tan solo por los autores y el artelatina, pero pronto se llego a su fuente, o sea al arte y la cultura griega. Así se desarrollo una mentalidad erudita, critica y apasionada por las cienciasy las artes, que se centro en elhombre y sobrestimo los valores humanos, de ahí el nombre de Humanismo.
La sobrestimación de estos valores y los descubrimientos geográficos y técnicos, crearon el orgullo y el individualismo del hombre renacentista. El Humanismo, tuvo sobre todo un carácter literario donde Dante y Boccaccio son considerados como precursores del mismo. Petrarca es considerado como el primer humanista.
1.2. Qué fueel Renacimiento
Se denomina Renacimiento al movimiento cultural que surge en Europa el siglo XIV, y que se muestra como característica esencial su admiración por la antigüedad grecorromana. Este entusiasmo, que considera las culturas clásicas como la realización suprema de un ideal de perfección, se propone la limitación en todos los ordenes, lo que explica el calificativo de Renacimiento, puesen verdad, se trataba de un renacer, de un volver a dar vida a los ideales que habían inspirado aquellos pueblos.
El Renacimiento, desde luego no fue una simple exhumación de las artes antiguas. El interés por el arte grecorromano fue una consecuencia. En principio, se aspiro a una renovación en todas las parcelas de la cultura humana, filosofía, ética, moral, ciencia, etc...Encaminada a la...