Antolog a Taller de tica

UNIDAD I. El sentido de aprender sobre ética.

El ser humano es un ser social, nacido para vivir en sociedad. Allí se relaciona e interactúa con otros para sobrevivir y desarrollarse. No es un ser aislado, sino interdependiente, y en esta convivencia con otros se convierte en sujeto de derechos y obligaciones. Al vivir en sociedad, formamos parte de un complejo sistema de interrelacionescompuesto por elementos como el lenguaje, la comunicación, la cultura, el derecho, la economía, la política, el espacio físico y el entorno natural, entre otros, a su vez, éstos forman parte de nuestra identidad y nos brindan un sentido de pertenencia y compromiso social.

La vida en sociedad nos permite alcanzar objetivos individuales y otros tendientes al bien común. Pero convivir no es fácil, porquecada persona es diferente, con necesidades e intereses distintos, los cuales muchas veces chocan. De ahí que con frecuencia nos resulta difícil ponernos de acuerdo, pero, precisamente, cuando surge la necesidad de lograr convenios, entran en escena los valores éticos y morales, y nos ayudan a hallar caminos de encuentro.

Por lo tanto, lo moral –tanto a nivel individual como colectivo- y lo social–que incluye normas, reglas y valores aceptados por un grupo- constituyen una unidad inseparable, en cualquier acción llevada a cabo por un individuo se encontrarán dos factores: cada acción corresponde a pautas –base de valores éticos o morales- que el sujeto asume como validos, y además, se concreta en el plano social en que se desenvuelve dicha persona, de modo que todo lo que haga afectará alresto.

La eticidad es producto de tres procesos:

Socialización, a través de la cual el individuo se integra a ciertos grupos e incorpora reglas, normas, códigos morales y valores de dicho colectivo



Enculturación, este proceso facilita la transmisión de cultura y que determina el comportamiento individual, aquí se incluyen elementos como la jerarquía de valores, las creencias y los modelos entreotros.





Desarrollo, este proceso en sí mismo, es el resultado de la transformación de esquemas de acción y conducta como consecuencia de la relación que establece el sujeto con la sociedad, la cultura y el entorno natural.



1.1 Significado y sentido del comportamiento ético.

La ética busca las causas y consecuencias de los actos morales a nivel individual y social; razona sobre losorígenes y las consecuencias de las normas y se pregunta por qué consideramos valiosos unos comportamientos y otros no. Además, enuncia principios universales inspiradores para la conducta humana, que sirven como fundamento de una moral que puede aplicarse en la vida pública.

1.1.1 En el ámbito personal y social.

La ética tiene un papel fundamental en los distintos campos sociales, pues es el principiode toda decisión humana. Los valores, los derechos y las obligaciones se encuentran detrás de las acciones de todas las personas con las que convivimos de manera cotidiana.

Los campos de acción que componen a la sociedad son varios: la cultura, la economía, la política, la educación, entre otros; en todos ellos la ética está presente. Podemos encontrar dificultades que poseen los problemas éticosespecíficamente en los campos de la ciencia, la tecnología y el medio ambiente. Son muchas las consecuencias que estamos sufriendo y que padeceremos si no tomamos conciencia de los riesgos que producen los sistemas científicos-tecnológicos: calentamiento climático, organismos genéticamente modificados, desarrollos nucleares, crisis ambiental debido al uso indiscriminado de herramientastecnológicas de deterioran el aire y contaminan el agua, etc. Los desechos industriales y tecnológicos ocasionan que los espacios verdes sean presa de la devastación, el consumo excesivo y el descuido de quienes habitamos este planeta.

Las respuestas están en nosotros mismos. Si logramos rescatar una conciencia ética por medio de la reflexión individual y colectiva, comprenderemos la importancia que...