Antropologia e historia

Unidad de aprendizaje
Competencia general:
Aplica de manera critica reflexiva y creativa, los procesos cognitivos, meta cognitivos, afectivos y motivacionales a través de metodologías yprocedimientos para la solución de problemas en diferentes ámbitos.
Competencias disciplinarias
1° Utiliza las funciones y habilidades básicas del proceso del pensamiento en la resolución de problemas.2°Aplica los procesos y habilidades cognitivas en contextos académicos y personales.
3°utiliza los procesos del pensamiento creativo para estimular y adecuar ideas que les permite desarrollar una lógicade innovación en la solución de problemas.
Unidad 1: Pensamiento
Competencia particular
Utiliza las funciones y habilidades básicas del proceso del pensamiento en la resolución de problemas.Resultado de Aprendizaje Resuelto (RAP)

RAP 1:
Identifica las funciones del proceso del pensamiento y su utilidad, para interpretar y representar la realidad, apoyándose en la teoría de lamodificabilidad cognitiva.

Contenidos de aprendizaje
1° Pensamiento
a) Definición
b) Estructura

RAP: Funciones cognitivas del acto mental.

RAP2:
Identifica las habilidades básicas delpensamiento para generar estrategias que le permiten mejorar su proceso de aprendizaje.

Contenidos de aprendizaje
1° Habilidades básicas

Unidad 2: Procesos y habilidades cognitivasCompetencia particular
Aplica los procesos y habilidades cognitivas en contextos académicos y personales.

RAP 1:
Demuestra el uso de los procesos cognitivos a través de la resolución de diversosproblemas.

Contenidos de aprendizaje
1° Procesos cognitivos
a) Observación
b) Censo percepción
c) Memoria
d) Atención

RAP 2:
Practica el uso de habilidades cognitivas endiferentes contextos a través de la resolución de problemas.

Contenidos de aprendizaje
1° Habilidades cognitivas
a) Comparación
b) Clasificación
c) Análisis y síntesis

Unidad 3:...