ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: E APRENDIZAJE EN LA CULTURA.

Páginas: 11 (2587 palabras) Publicado: 5 de diciembre de 2014


ÍNDICE
OBJETIVOS 3
OBJETIVO GENERAL: 3
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 3
INTRODUCCIÓN 4
ANTROPOLOGÍA: 5
RAMAS DE LA ANTROPOLOGÍA: 5
Antropología de la Educación: E Aprendizaje en la cultura. 6
Lenguaje, Pensamiento, Cultura. 7
Antropología Lingüística: Reconstrucción del Pasado Cultural. 9
La perspectiva Lingüística antropológica de Edwaed Sapir 10
El Lenguaje como "Guía Simbólica de LaCultura" 11
Arqueología: Una Reconstrucción del Pasado Cultural 12
Arqueología según Michel Foucault 13
La Etnohistoria; Fundamento y Estrategia. 14
La Etnohistoria 15
CONCLUSIÓN 17
RECOMENDACION 18
ANEXOS 19
BIBLIOGRAFÍA 22










OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:
Conocer la antropología en los Conceptos de aprendizaje en la cultura, los conceptos básicos de su función en lolingüístico y su etnología en el pasado.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Desarrollar la Antropología de la educación: e aprendizaje en la cultura.
Analizar la Antropología lingüística: conceptos básicos.
Conocer La etnohistoria; una reconstrucción del pasado cultural.


















INTRODUCCIÓN
La antropología es el estudio de la humanidad, de los pueblos antiguos y modernos y desus estilos de vida. Las diferentes ramas de la antropología se centran en distintos aspectos de la experiencia humana. Algunas de ellas estudian cómo nuestra especie evolucionó a partir de especies más antiguas. Otras analizan cómo llegamos a poseer la aptitud para el lenguaje, de qué manera lo desarrollamos y diversificamos y los modos en que las lenguas modernas satisfacen las necesidades dela comunicación humana. Otras, por último, se ocupan de las tradiciones aprendidas, del pensamiento y de la conducta humana; de la forma en que evolucionaron y se diversificaron las culturas antiguas y de cómo y por qué cambian o permanecen inmutables las culturas modernas.
La antropología se divide en distintas ramas que estudian las características del comportamiento aprendido en las sociedadeshumanas, es decir, ciencia de la cultura humana. En general, es la ciencia que estudia el origen, desarrollo, estructura, características y variaciones de la cultura humana tanto de las sociedades del pasado como de las del presente. La etnografía, la etnología, la arqueología, la lingüística y la antropología física son las disciplinas sobre las que se funda la antropología cultural.

A medidaque el mundo se hace más pequeño, pueblos distintos, que hablan diferentes lenguas y tienen distintas religiones y sistemas de valores se ven a sí mismos conviviendo en una misma "aldea global". La antropología extiende a todos los miembros de esta nueva comunidad humana una invitación única para explorar las raíces de nuestra humanidad común, así como los orígenes de nuestros distintos modos devida. Al mismo tiempo, la antropología nos recuerda que, a pesar de las diferentes lenguas y culturas, todos somos miembros de una misma especie y compartimos una naturaleza y un destino común.






ANTROPOLOGÍA:
Estudio de la humanidad (antigua y moderna) y de sus estilos de vida.
RAMAS DE LA ANTROPOLOGÍA:
CULTURAL (Social)
Tradiciones socialmente aprendidas
Etnografía: descripciónde culturas contemporáneas
ARQUEOLOGÍA (Estudio de restos materiales)
Histórica: estudio registros escritos, excavaciones…
Industrial: estudio de fábricas e instalaciones industriales
FÍSICA (BIOLÓGICA) (Origen animal y sus determinantes biológicos)
Primatología
Paleontología (restos fósiles)
Genética de población. (Dif. Hereditables de las poblaciones)
LINGÜÍSTICA (Diversidad de lenguas)Histórica (origen y evolución)
Descriptiva (gramática y sintaxis)
Sociolingüística (uso comunicativo diario)
APLICADA (uso de las ramas anteriores con finalidad practica)
Medica (1)
Urbana (1)
Desarrollo (1)
Del compromiso (2)
Forense (3)










Antropología de la Educación: E Aprendizaje en la cultura.














Lenguaje, Pensamiento, Cultura.
Desde...
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